沪科版七年级上册数学全册精品学案教学设计名师赛教导学案设计5.4 从.pdfVIP

对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。奋斗者在汗水汇集的江

河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

5.4从图表中的数据获取信息

学习目标

1、通过解决实际问题，能够准确地解读有关统计图表，获得必要的、准确的信息，进行简单决策；

2、通过具体情境和图表分析，理解一些数据表示方法可能给人造成的误导，提高对统计图表的认识

能力。

导学

内容·学法·时间

流程

一、旧知链接：

1、甲、乙两人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最近五次的训练成绩分别用实线和

虚线表示，如右下图所示，下面结论错误的是（）得分

16

A、甲的第三次成绩与第四次成绩相同15

14

13

B、第三次测试，甲、乙两人成绩相同12

11

10

C、第四次测试，甲的成绩比乙的成绩少2分

123456次数

D、五次测试甲的成绩都比乙的成绩高

二、自研自探

定自研1、阅读课本，完成以下问题：

向

自某文具商店9月份销售情况如下表：

研

(1)销售量最大的文具是________，共________．

(2)圆珠笔的销售量占总销量的百分比是_______(精确到0.1％)．

货名铅笔钢笔圆球笔练习本算术本橡皮三角板

销售量366128102046002106247224

第1页共2页

、无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，告诉所有人，你并非他们想象的那样不堪一击。生活可以是甜的，

也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。奋斗者在汗水汇集的江

河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

自研二：学以致用

月份789101112

某商场下半年连续6个月的销售额（单位：

销售额（万元）202123242527

万元）如下表：

绘制人员根据以上数据制成折线图（1），经理看后不满意，把图改成折线图（2），请问

哪幅图符合实际？

销售量（万

销售量