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离子反应第二课时优秀

教案

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

离子反应第二课时优秀教案

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《离子反应》（第2课时）教学设计

课题离子反应（第2课时）

1、让学生理解离子反应的概念和原理，

2、了解电解质在溶液里所起离子反应的本质；理解离子反应发生

知识与能力的条件；

3、获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究

的方法。

教学1、通过实验探究离子反应发生的条件。

目标过程与方法2、学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用

比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

1、通过实验探究获得知识，让学生体验科学知识获得和形成的过

情感态度程与方法，体会成功的获得知识的乐趣。

与价值观2、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感，对学生进行透过现

象看本质的辩证唯物主义教育；

教学教学重点：离子反应及其发生的条件

重难点教学难点:离子方程式的书写

教学

教师指导与学生活动

程序

上节课我们学习了电解质有关知识，请同学回忆什么是解质电解质包括哪些类别的物质

复习〖课前思考〗

提问在下列物质中：①CH3COOH②HCl③NａOH④Cu(OH)2⑤AgCl⑥Nａ2CO3⑦C2H5OH⑧H2O

⑨SO2⑩Fe

投影

1．属于电解质的是_①②③④⑤⑥⑧

2．属于非电解质的是_⑦⑨_______________

电解质在溶液里的反应必定有离子参加，是否任意两种或多种电解质溶液混合都能够发生离

过渡子反应呢离子反应的本质又是什么呢这就是本节课我们所要研究的问题。.

二、离子反应及其发生条件

板书

1．离子反应：电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应，这样的反应称作离子反

应。

演示［实验2-1］现象

实验1、向盛有2mLNaSO溶液的试管里加2无明显现象

24

mLKCl溶液。

2、向盛有2mLNaSO溶液的试管里加2有白色沉沉淀

设问24

mLBaCl溶液

结论2

＋2―

实验1无明显现象，原因是什么呢？只是NaSO溶液电离出的Na和SO与KCl溶液电离

244

＋―

出的K、Cl的简单混合

4

设问

实验2中反应说明了什么？