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伴我成长初一优秀作文

写出优秀作文，要想使作文有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使作文内容充实，主题深刻。同时作文中用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感。下面就是xx给大家带来的伴我成长作文，希望能帮助到大家!

伴我成长初一优秀作文1

时光的脚步，从不为任何事情而停止。在南湾学校三年多的时间里，发生的点点滴滴，都让我难以忘怀。但是，让我最记忆犹新的事情，就是南湾好声音活动的比赛那件事。

还记得那时，我才三年级，却已经是童声八级。一听到这个比赛的消息后，就兴奋地拨通了妈妈的电话，并告诉她这个好消息。妈妈听后，也十分兴奋，决定让我去参加这个比赛来锻炼自己的勇气，顺便去让评委帮我看看我的唱功如何。我开心的答应了。

经过一轮轮比赛的选拔，我终于脱颖而出，成功进入了决赛。但这时正是流感高发期，我不幸感染上了，开始连夜发高烧，可是距离比赛只有一周的时间了，全班都开始为我担心起来，班主任也一直小心翼翼地问我还能不能参加比赛。我不愿看到全班因我感冒不能参加比赛而不能获得荣誉时伤心的情景，顿时我的心中产生了一个信念：我一定要得到第一名，为班级争光。于是，为期一周的魔鬼训练开始了：跑步、姜汤、药，一轮接一轮来折磨我。每次喝姜汤时都辣的我直吐舌头，想要放弃，可是，当我一想到全班因我感冒不能参加比赛而不能获得荣誉时伤心的情景，我就会想：邢子瑶，不就一碗姜汤吗，喝了它，你就能为全班争光啦!一想到这，我咬咬牙，一口将姜汤喝了下去。

就这样，终于熬过了七天，到了比赛的时候。我的感冒已经好了大半，可还有一点咳嗽，嗓子还是沙哑的，可是马上比赛就要开始了。我坐在座位上，看着一个个选手，自信的唱着歌，听着一阵比一阵响亮的掌声，看着熊校长笑的越来越开心时，我的心中开始忐忑不安起来。我把要唱的歌哼了一遍又一遍，把歌词背了一遍又一遍，把动作在心里想了一遍又一遍，始终不能让我的心情平复下来。直到我已经把歌词哼了第8遍时，老师叫我去候场了。我开始紧张起来，害怕自己会失败，害怕自己不能为班级争光。当我上了台后，看见了我们班的同学，他们在为我大声欢呼，我看见了我的爸爸妈妈，他们在对着我微笑，我看见了我最爱的熊校长，他在向我竖起大拇指。顿时，我心中的紧张和不安消失了。迎面而来的是自信和开心。我开始唱歌，我发现，我的嗓子居然奇迹般的好了。当我唱完时，无数的掌声和欢呼如潮水般涌进我的耳朵，我开心极了，心想：我终于能够为班级争光啦!看着最后一个选手唱完了歌，主持人开始公布成绩：“x第二名邢子瑶第一名!”大家都为我欢呼起来，我接过那水晶话筒奖杯，心里想：爸爸妈妈，陆老师，同学们，你们看到了吗，我得了第一名，第一名，我终于为咱们班争光啦!熊校长还把我抱了起来，和我合影。我笑了，开心的笑了，笑我终于为我们班争光了;笑熊校长把我抱起来和我合影了;笑我没有让爸爸妈妈失望;笑我终于取得了我人生中第一个第一名;笑我的努力终于有了成果。

这份美好的记忆，一直印在我心田，不断地鞭策着我前行，伴我成长!

伴我成长初一优秀作文2

校园是一条知识的小溪，灌溉着我们的身心;校园是一块香甜的面包，让饥饿的我们得到满足;校园是一片宽阔的蓝天，让我们张开翅膀，尽情飞翔。美丽而又阳光的校园，伴随着我不断地成长。

当春回大地，万物复苏之时，我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地，青青的小草破土而出，偷偷地从土里探出小脑袋;花儿绽放出笑脸，似乎在欢迎我们的到来;小鸟站在枝头，演唱着欢快的校园之歌;而我们踏着轻快的脚步，从寒假回归，带着兴奋与欢笑来到美丽的校园，开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨，当第一缕阳光照在大地上，照在校园里，我们来到教室，闻着泥土与青春混杂的清香，开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是多么美好，朗朗的读书声回荡在校园，知识的泉水在每间教室里，来回流徜。

午后，坐在教室里，十分惬意地拿起一本书，或认真地写作业，或全身投入地练书法，各做各的一份事。风儿轻轻吹，树叶“沙沙”响，教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外，郁郁葱葱的树枝上，美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间，欢笑充满校园，奔跑的，打闹的，嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手，鸟儿为我们伴奏，连在办公室里的老师也忍不住走了出来，一起加入我们的行列，好不热闹!

听，音乐课上那优美的歌声，体育课上那慷慨激昂的口号声，实验课上那热火朝天的讨论声，微机课上那清脆的敲击键盘声……

我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲，每天都撰写着一篇篇精美的文章，每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲，培育我们成长，在校园里，我们明白了许多做人的道理。

啊，阳光校园，伴我成长。在这美好的青春年华，在这美好的阳