外研社英语一年级第一课.docx

外研社英语一年级第一课

目录

一、教学内容

1.1课程概述

1.2教学素材

1.3教学结构

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1讲授法

3.2互动式教学

3.3任务型教学

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教具与学具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与运用

7.4巩固与拓展

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组合作

8.3个人展示

九、板书设计

9.1板书框架

9.2关键词汇

9.3重点句型

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学改进措施

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展

13.2课外延伸

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1课程概述：本课为外研社英语一年级第一课，主要介绍基本的英语字母和简单的日常用语。

1.2教学素材：教材、多媒体课件、卡片等。

1.3教学结构：导入新课呈现实践与运用巩固与拓展。

二、教学目标

2.1知识与技能：学生能够掌握26个字母的正确书写和发音，学会基本的日常用语。

2.2过程与方法：通过听、说、读、写的实践，培养学生的英语语言能力。

2.3情感态度与价值观：激发学生学习英语的兴趣，培养他们的自信心。

三、教学方法

3.1讲授法：教师讲解字母的发音和书写规则。

3.2互动式教学：学生跟读、模仿，教师纠正发音。

3.3任务型教学：学生分组完成练习，互相交流。

四、教学资源

4.1教材：外研社英语一年级课本。

4.2网络资源：英语儿歌、故事等音频视频材料。

4.3教具与学具：字母卡片、贴纸、画笔等。

五、教学难点与重点

5.1难点：字母的正确书写和发音。

5.2重点：基本的日常用语和简单的对话。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：字母卡片、多媒体课件。

6.2学具准备：学生手册、练习本、画笔等。

七、教学过程

7.1导入：教师播放英语儿歌，引导学生进入英语学习氛围。

7.2新课呈现：教师出示字母卡片，教读字母并讲解发音规则。

7.3实践与运用：学生跟读、模仿，教师纠正发音。

7.4巩固与拓展：学生分组完成练习，互相交流，教师巡回指导。

八、学生活动

8.1课堂互动：学生参与游戏，如“字母接龙”，提高学习的积极性。

8.2小组合作：学生分组进行角色扮演，模拟日常对话。

8.3个人展示：学生轮流朗读课文，展示学习成果。

九、板书设计

9.1板书框架：教师在黑板上写出字母表，标记重点字母。

9.2关键词汇：板书本课重点词汇，如“hello”、“goode”等。

9.3重点句型：教师板书对话中的重点句型，如“Whatsyourname?Mynameis”

十、作业设计

10.1作业内容：抄写字母，练习日常用语。

10.2作业要求：规范书写，正确发音。

10.3作业评价：教师批改作业，给予鼓励和指导。

十一、课件设计

11.1课件结构：课件包含字母教学、单词学习、对话练习等环节。

11.2课件内容：课件呈现生动的动画，帮助学生理解和学习。

11.3课件互动：课件中有互动游戏，巩固所学知识。

十二、课后反思

12.2教学改进措施：针对学生的学习情况，调整教学策略。

12.3学生反馈：听取学生的意见和建议，改进教学方法。

十三、拓展及延伸

13.1课堂拓展：教师引导学生阅读英语故事，扩展词汇量。

13.2课外延伸：学生回家后，与家长一起进行英语亲子活动。

十四、附录

14.1教学计划：本节课的教学计划和安排。

14.2教学评价：对本节课的教学效果进行评价。

重点和难点解析

一、教学内容中的字母书写和发音规则

本节课的教学内容中，字母的正确书写和发音是教学的基本内容，也是重点和难点之一。学生需要通过不断的练