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第二节《应用广泛的高分子材料》教学设计

一、教学目标

【知识与技能】

1.通过“三大合成材料”的实例，分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能

和用途。

2.高分子结构对性能的影响。

【过程与方法】

联系生活实际，从身边常见的物质入手，了解高分子合成材料的分类及主要用途，了解

“三大合成材料”典型代表物的有关聚合反应，聚合物的结构、性能特点。

【情感、态度与价值观】

通过活动课研究、学习治理“白色污染”的途径和方法，关注和爱护自然，树立社会责

任感，培养环境保护意识。

二、教学重点

高分子化合物结构与性能之间的关系

三、教学难点

“三大合成材料”的结构与性能之间的关系

四、课时安排1课时

五、教学过程

【引入】人工合成高分子化合物的成功为人工合成材料开辟了新的道路，改变了只能依

靠天然材料的历史。合成材料品种很多，按用途和性能可分为合成高分子材料；功能高分子

材料和复合材料。其中，被称为“三大合成材料”的塑料、合成纤维和合成橡胶应用最为广泛。

自学导引

1.合成材料按用途和性能可分为___________、___________和___________。

___________、___________、___________被称为三大合成材料。

答案：通用高分子材料功能高分子材料复合材料塑料合成纤维合成橡胶

高分子化合物的分类

用“物质分类”的观点来对高分子化合物进行分类。由于分类的视角不同，则有多种分类方法。

可从高分子化合物的来源、结构、性质和用途进行分类。（1）按来源分：天然高分子和合成

高分子；（2）按结构分：线型高分子和体型高分子；（3）按性质分：热塑性高分子和热固性

高分子；（4）按用途分：塑料、合成纤维、合成橡胶、涂料、黏合剂……

【例1】聚丙烯酸酯类涂料是目前市场上流行的墙面涂料之一，它具有弹性好、不易老化、

耐擦洗、色泽亮丽等优点。下面是聚丙烯酸酯的结构简式，它属于（）

①无机化合物②有机化合物③高分子化合物④离子化合物⑤共价化合物

A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④

催化剂

思路分析：聚丙烯酸酯类是由丙烯酸酯经加聚反应得到的：nCHCH—COOR

2

。

可见，聚丙烯酸酯类属于有机化合物、高分子化合物、共价化合物。正确答案为C。

答案：C

2.塑料的主要成分是______________________，即___________。聚乙烯等制成的塑料可

以反复加热熔融加工，___________是塑料，而用酚醛树脂等制成的塑料不能加热熔融，

只能一次成型，___________是塑料。

答案：合成高分子化合物合成树脂热塑性热固性

2-1．聚乙烯

高压聚乙烯低压聚乙烯

合成条件高温、高压，引发剂低压，催化剂

高分子链较短较长

相对分子质量较低较高

密度较低较高

2-2酚醛树脂

(1)含义：是用酚类(如苯酚)和醛类(如甲醛)在酸或碱的催化作用下相互缩合而生成的高分子

化合物。

(2)制备和结构：

如在酸催化下的化学方程式为

；