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内蒙古自治区部分地区2024-2025学年高三上学期10月语文试题汇编
写作
内蒙古自治区赤峰市松山区多校2024-2025学年高三上学期10月联考语文试题
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
“谦让”作为一种美德早已深入人心，但有时社会的发展与进步则需要更多的人勇立潮头、当仁不让。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
内蒙古自治区锡林郭勒盟2024-2025学年高三上学期10月考试语文试题
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
有人说，只有认清社会发展方向，才不至于盲目跟随某种趋势，才有助于帮助自己成为社会建设的中坚力量，否则很有可能造成资源的浪费和努力无效。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
内蒙古自治区赤峰市红山区赤峰二中2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题
23.根据要求写作。
近年来，有别于传统社交模式的搭子社交，受到许多年轻人的追捧。“饭搭子”“健身搭子”“旅游搭子”“考研搭子”……一个人可以有多个搭子。搭子之间，或为临时伙伴，亦可精准陪伴。
请以“我看搭子社交”为题目，写一篇议论文。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在学校及个人信息。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
内蒙古呼和浩特市和林格尔县第一中学2024~2025学年上学期高三年级10月月考语文试卷
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
修辞手法是人在交流过程中运用特定的表达形式，通过修饰、调整语句来提高语言表达效果的方法。例如，对偶是用字数相等、结构相同、意义相称的短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞形式。它使语言凝练、句式整齐、音韵和谐，富有节奏感和音乐美。而引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言等，以表达自己思想感情，有助于说理抒情，增添文采。
目前，对偶和引用在中学生的写作中得到了最大程度的强化。这引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意。明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
内蒙古鄂尔多斯市西四旗2024-2025学年高三上学期10月联考语文试题
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“凡事有一利也必有一弊”的看法，在现实生活中也常遇到。甘瓜苦蒂，凡事都有利与弊。所以我们在现实生活中看待事情时更应该做到拥有全局观，要能够看到事物的正反两面。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案
内蒙古自治区赤峰市松山区多校2024-2025学年高三上学期10月联考语文试题
【答案】例文：
让者蕴智慧，不让显勇毅
“让”与“不让”，这一命题可说是贯穿了中国文化的主脉。比如，两千多年前冉有谦而让之，子路率尔而对，皆形象卓然。而两千多年后，面对竞争日益激烈的社会，作为新时代之人，我们又应当如何选择？
“让”或“不让”，都是待人接物的态度与手段，各有优势，我们应当结合实际，让两者相得益彰，方能走得山高水长。
“让”意为谦让、辞让，谦让之心人兼美之。古有“管鲍之交”，鲍叔牙甘让其贤成为历来称传的佳话，其原因在于鲍叔才一心出于为国考量，于长远目光发展，他认识到了别人的才华，也知晓自己的不足。这里的“让”，彰显的是舍己为国的情怀，是在用自己的谦让为国家谋取更好的机会。于是我们明白，度义而让，让为守义，“让”或“不让”的出发点应在于心中的正直与公义，而不是追求一己之利。
当自我力量无法改变局面时，“让”可化作出路，一则谦让背后的无私让团队更加凝神聚力，这是为了求同的目标放下小我，争取大我；二则“让”作为一种品格能让人拥有淡泊而又豁达的心境，进入“天容海色本澄清”的精神境界。“问汝平生功业，黄州惠州儋州”的苏轼，在仕途上无疑不幸，面对张惇等宵小的迫害“一让再让”，但在这“让”中，他让出了海阔天空的胸襟，让出了“一蓑烟雨任平生”的豁达。“让”不全是怯懦者的退败，而是在面对无路之局面时，开辟新境的途径。
而“不让”，看似是武断的，但它也在用果决的方式推动着社会前行。
大义当前时，“不让”的是肩上的责任，体现出的是一种舍我其谁的气魄。新中国成立后，毅然回国的钱学森是“不让”的；在无数稻田中踽踽独行，为新世界播撒粮食的袁隆平院士是“不让”的；于浩如烟海的典籍中查阅文献的屠呦呦也是“不让”的——“当仁不让”化为一种挺身而出的精神，早已融入炎黄子孙的血液中。虽然为自己
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