生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案 .pdfVIP

生物第二单元《生物体的结构层次》试卷含答案

一、选择题

1．下列对于人体的构成，从微观到宏观正确的是（）

A→→→B→→→

．组织器官系统人体．细胞组织器官人体

C→→→→D→→→→

．细胞组织器官系统人体．细胞器官组织系统人体

C

【答案】

【解析】

【分析】

→→→→

人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统人体。

【详解】

细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主

要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不

同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或

几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系

统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；由这八个系统

→→→

就构成了完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统

→人体。

C

故选：。

【点睛】

解此题的关键是理解掌握人体的结构层次。

2．下列结构属于器官层次的是（）

A．一棵黄瓜苗B．一片黄瓜叶

C．黄瓜叶的表皮D．黄瓜叶表皮上的气孔

B

【答案】

【解析】

【分析】

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。据此作答。

【详解】

A.A

一棵黄瓜苗具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是一株完整的植物体，不符

合题意。

B.一片黄瓜叶，是由保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等不同的组织按照一定的

次序结合在一起构成的一个器官，绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大

B

器官。叶属于六大器官之一，符合题意。

C.C

一层黄瓜叶的表皮属于保护组织，不符合题意。

D.D

黄瓜叶表皮上的气孔是由两两相对生的保卫细胞围成的空腔，不符合题意。

B

故选。

【点睛】

解答此题的关键是掌握器官的概念。

3．某科学家进行了如图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（）

A．甲不能继续生长发育并繁殖后代

B．乙能继续生长发育并繁殖后代

C．若取出乙中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体

D．该实验证明了细胞核能控制细胞的生长发育等生命活动

C

【答案】

【解析】

【分析】

细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中

起决定性作用。

【详解】

AA

．细胞核是控制中心，甲没有细胞核，不能继续生长发育并繁殖后代，正确。

BB

．乙具有细胞核，能继续生长发育并繁殖后代，正确。

C．细胞核控制细胞的生长和发育，若取出乙中细胞核，只有细胞核不能继续发育成完整的

C

个体，错误。

D．细胞核是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，所以该实验证明了细胞核能控