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第九课守护生命安全
第一框增强安全意识
一、选择题
1.道德与法治课上,同学们学习了预防未成年人犯罪法中有关“不良行为”的条款,具体内容如下。以下关于这一法条作用的认识,观点正确的是(???)
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第二十八条本法所称不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为:
(一)吸烟、饮酒;(二)多次旷课、逃学;(三)无故夜不归宿、离家出走;(四)沉迷网络;(五)与社会上具有不良习性的人交往,组织或者参加实施不良行为的团伙;(六)进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所;(七)参与赌博、变相赌博,或者参加封建迷信、邪教等活动;(八)阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等;(九)其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
A.让未成年人提高安全防范意识,不要参加各项社会活动
B.规范未成年人父母的养育行为,确保未成年人心理健康
C.引导未成年人树立规则意识,遵守规则,保护生命安全
D.强调社会复杂性,提醒未成年人增强公共卫生安全意识
2.2024年“316”曝光了多家店铺的不健康食品,包括淀粉肠、鸭血猪血、螺蛳粉、夸父炸串、烂水果果切和过期奶茶配料等。为保障食物安全,我们应该(???)
①购买食品时,要查看生产日期和保质期②要买正规厂家生产的食品
③发现食品涨袋、变质,高温消毒后食用④购买食品时一定索要发票
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.某学校开展以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的安全教育日主题活动,增强学生的安全意识。在下列行为中,对生命安全构成威胁的有(???)
①雷雨天,在户外拨打手机告知父母自己所在的位置
②在大风蓝色预警的情况下,约朋友外出爬山
③主动、积极参加学校组织的紧急疏散演习
④避免到人群密集的地方,不围观、不凑热闹
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.下图警示我们(???)
①远离烟草、槟榔等一切有害健康的物品
②学会对生命负责,增强自我的保护意识
③关心身体的状况,养成健康的生活方式
④拒绝不良诱惑,只关注自己的生命安全
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.某中学规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次应急疏散演习。对此,有同学认为实在没有必要。假如要对以上同学进行规劝,下列说法有助于说服这些同学的是(???)
①我们需要增强安全意识,提高安全防范能力
②通过应急疏散演习等活动能实现我们生命的价值
③关爱生命,从小事做起
④人的生命的独特性,突出表现在与其他生命相比最具有智慧
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护方法正确的有(???)
序号
生活场景
自救自护方法
①
课间突发地震
躲到墙角或迅速撤到空旷地带
②
家中电器起火
立即切断电源,然后用水灭火
③
回家时遇到雷雨天气
尽快跑到附近的大树底下躲避
④
人潮拥挤,水泄不通
双肘撑开,平放于胸前,保证呼吸空间
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.做好血吸虫病、艾滋病防控,需要面向大众普及正确的防治知识,提高防治知识知晓率,增强群众的自我防护能力。下列防治知识正确的有(???)
①有钉螺的洲滩地带属于血吸虫病易感地带,必须严格封闭,禁止开展一切活动
②预防血吸虫病的重点在于消灭钉螺、做好防护,加强对人、畜粪便的管理
③艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播,不会通过一般日常生活接触传播
④艾滋病无法防治,血吸虫病可以治愈
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.下列可以概括上述同学对话主题的是(???)
小南:今天的消防安全演练,你们参加后有什么收获?
小海:我知道了灭火器的使用方法和技巧。
小琼:我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生……
A.激发学习兴趣,培养学习习惯
B.注重实践学习,培养研究能力
C.增强自我保护,抵制不良诱惑
D.增强安全意识,提高防护能力
9.针对漫画,同学们纷纷发表了自己的观点,其中不正确的是(???)
A.小涵:“动物防疫与人类紧密相关,需要我们每一个人的参与。”
B.小月:“我们要树立规则意识,依法文明养犬。”
C.小宇:“遛狗拴不拴绳是我的自由,和别人无关。”
D.小田:“遛狗拴绳入法有利于保障公共卫生安全和人身健康。”
10.关于增强安全意识,下面四位同学有不同的看法,其中说法正确的有(???)
①小宇:生命安全是创造和享受一切美好的前提
②小轩:安全是个人的事,与他人无关
③小琳:注重安全,既是对自己负责,也是对社会负责
④小茜:只要增强安全意识,就能避免危险
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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