人教版高考化学一轮总复习精品课件 第4章 非金属及其化合物 第18讲 硫酸 含硫物质之间的转化.ppt

[对点训练2]工业上以SO2和纯碱为原料制备无水NaHSO3的主要流程如图,下列说法错误的是()A.吸收过程中有气体生成B.结晶后母液中含有NaHCO3C.气流干燥湿料时温度不宜过高D.中和后溶液中含Na2SO3和NaHCO3B解析根据工艺流程逆向分析可知,以二氧化硫和纯碱为原料,得到结晶成分为NaHSO3,则母液为饱和NaHSO3和过量的二氧化硫形成的亚硫酸,溶液呈酸性。加入纯碱进行中和:H2SO3+2Na2CO3═Na2SO3+2NaHCO3,NaHSO3+Na2CO3═Na2SO3+NaHCO3,调节pH为8进行中和后得到Na2SO3和NaHCO3,通入二氧化硫气体进行混合吸收:Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3↓,SO2+NaHCO3═CO2+NaHSO3↓,此时会析出大量NaHSO3晶体,经过离心分离,将得到的湿料再进行气流干燥,最终得到NaHSO3产品。吸收过程中有二氧化碳生成,A正确;结晶后母液中含饱和NaHSO3和过量的二氧化硫形成的亚硫酸,没有NaHCO3,B错误;NaHSO3高温时易分解变质,气流干燥过程中温度不宜过高,C正确;中和后溶液中含Na2SO3和NaHCO3,D正确。素养发展进阶进阶1练易错·避陷阱1.硫的化合物种类繁多。利用H2S废气制取单质硫的常见途径有:①用O2将部分H2S氧化为SO2,SO2与剩余H2S反应得到硫单质,总反应为2H2S(g)+O2(g)═2S(s)+2H2O(g)ΔH0;②用ZnO与H2S反应生成ZnS,再用Fe2(SO4)3溶液浸取ZnS得到单质硫。在指定条件下,下列选项所示的物质间的转化能实现的是()A解析Cl2有强氧化性可以将S2-氧化为S,A正确;与SO2不能发生氧化还原反应,B错误;HCl的酸性强于H2SO3,故SO2和BaCl2溶液不反应,C错误;H2CO3酸性弱于H2SO3,故NaHSO3溶液与CO2不反应,D错误。2.自然界中的含硫物质在一定条件下能够相互转化,根据图中相关物质的类别及硫元素的化合价分析正确的是()A.硫元素在自然界中主要以硫化物、硫酸盐形式存在,无游离态的硫B.Z可能是CuFeS2,工业生产可用于冶炼铜C.X与Y都是电解质,可以反应生成S单质D.常温下,Al与W的浓溶液不反应B解析图示为硫元素的“价—类二维图”,X为H2S,Y为SO2,W为H2SO4。自然界中火山口存在单质硫,A错误;Z为含-2价S元素的盐,CuFeS2中S元素为-2价,工业生产可用于冶炼铜,B正确;X为H2S,是电解质,Y为SO2,是非电解质,两者可以反应生成S单质,C错误;常温下,Al遇浓硫酸钝化,钝化为化学反应,D错误。进阶2练热点·提素能3.(2024·河南豫北名校联考)化石燃料燃烧会产生大气污染物SO2、NOx等,科学家实验探究用硫酸铈循环法吸收SO2,其转化原理如图所示,下列说法正确的是()B4.某同学在实验室选用下列实验装置,验证浓硫酸与碳反应的生成物。下列说法正确的是()A.浓硫酸与碳的反应中,浓硫酸表现出酸性和强氧化性B.验证产物的正确连接顺序为Ⅰ→Ⅳ→Ⅲ→ⅡC.装置Ⅱ中两侧品红溶液在实验设计中的作用不相同D.若连接顺序为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ,无法检验产物中有无CO2C解析加热时,浓硫酸与碳反应生成CO2、SO2和H2O,浓硫酸只表现强氧化性,A错误;气体通过溶液要带出水蒸气,验证产物要先通过Ⅲ中无水硫酸铜检验水蒸气,故正确连接顺序为Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ,B错误;装置Ⅱ中左侧品红溶液用于检验SO2,酸性KMnO4溶液用于除去SO2,右侧品红溶液用于检验SO2是否除净,C正确;若连接顺序为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ,只要Ⅱ中右侧品红溶液不褪色,Ⅳ中石灰水变浑浊,可证明产物含CO2,D错误。进阶3研真题·明考向5.(2023·北京卷)蔗糖与浓硫酸发生作用的过程如图所示。下列关于该过程的分析不正确的是()A.过程①白色固体变黑,主要体现了浓硫酸的脱水性B.过程②固体体积膨胀,与产生的大量气体有关C.过程中产生能使品红溶液褪色的气体,体现了浓硫酸的酸性D.过程中蔗糖分子发生了化学键的断裂C解析浓硫酸具有脱水性,能将有机物中的H原子和O原子按2∶1的比例脱除,蔗糖中加入浓硫酸,白色固体变黑,体现浓硫酸的脱水性,A正确;浓硫酸脱水过程中释放大量热,发生反应C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O,产生大量气体,使固体体积膨胀,B正确;浓硫酸脱水过程中生成的SO2能使品红溶液褪色,体现浓硫酸的强氧化性,C错误;该过程中,蔗糖发生化学反应,发生了化学键的断裂,D正确。6.(2022·广东卷)若将铜丝插入热浓硫酸