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1.1.3直线方程两点式
练习课
课标要求:内容要求:1.根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线的两点式方程.2.了解直线的截距式方程的形式特征及适用范围.学业要求:1.结合教材实例掌握直线的两点式、截距式方程2.会求直线的两点式、截距式方程,能利用直线的两点式、截距式方程解决相应的问题.素养要求:数学运算考情分析:本节作为基础工具知识,不单独考察,但直线和圆的方程是最基本的曲线方程,是后继学习圆锥曲线及其它曲线方程的基础。
题型一直线方程的两点式?思考:已知直线上两点坐标,用哪种形式比较合适?
对直线方程的两点式的三点说明?
变式训练??
题型二直线方程的截距式?思考:直线方程的截距式使用前提是什么?
直线方程的截距式应用的注意事项(1)如果问题中涉及直线与坐标轴相交,则可考虑选用直线方程的截距式,用待定系数法确定其系数即可.(2)选用直线方程的截距式时,必须首先考虑直线能否过原点以及能否与两坐标轴垂直.(3)要注意直线方程的截距式的逆向应用.
变式训练?1.[变条件]若将本例中的条件“在坐标轴上的截距互为相反数”变为“在x轴上的截距是在y轴上截距的2倍”,其他条件不变,如何求解??
课堂小结?
当堂检测1.已知直线l:ax+y-2=0在x轴和y轴上的截距相等,则实数a的值是A.1 B.-1C.-2或-1 D.-2或1√A.a0,b0 B.a0,b0C.a0,b0 D.a0,b0√
当堂检测3.已知△ABC的顶点坐标分别为A(1,2),B(3,6),C(5,2),M为AB的中点,N为AC的中点,则中位线MN所在的直线方程为A.2x+y-8=0 B.2x-y+8=0C.2x+y-12=0 D.2x-y-12=0√4.求过点P(6,-2),且在x轴上的截距比在y轴上的截距大1的直线方程.
课后作业必做题:配套检测卷(三)层级一选做题:配套检测卷(三)层级二2、3、4C类同学完成必做题和选做题B类同学完成必做题+一个选做题A类同学完成必做题
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