五年级数学下册八数据的表示和分析第3节平均数的再认识教案北师大版.docVIP

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第3节平均数的再相识

教材第87～88页的内容。

1．结合解决问题的过程，使学生进一步相识平均数，体会平均数在实际生活中的应用。

2．在运用平均数的学问说明简洁生活现象、解决简洁实际问题的过程中，进一步积累分析和处理数据的方法，发展数据分析观念。

3．在探究学问的过程中，增加学好数学的信念，提高自主学习的实力。

重点：相识平均数的代表性，体会一个数改变引起平均数的改变。

难点：体会平均数的灵敏性以及平均数在实际生活中的应用。

教材中的情境图制成的课件。

1．师：我们的生活离不开衣食住行，同学们，你还记得你是从什么时候起先坐车须要买票的吗？

生回答不一，但基