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专题5古诗鉴赏
(春湖南长沙明德教育集团八年级校联考期中)古诗阅读
2022··
夜泊钱塘
茅坤
江行日已暮,何处可维舟。
树里孤灯雨,风前一雁秋。
离心迸落叶,乡梦入寒流。
酒市哪从问,微吟寄短愁。
1.下面的理解或赏析不正确的一项是()
...
A.首联点明了写作的时间,也为全诗奠定了感情基础。
B.颔联用了多个名词性意象,描写了沉沉树林,茫茫秋雨中,一点灯火于风雨中摇曳,失群的大雁
于风中振翅疾飞的景象,渲染了孤独凄凉的氛围。
C.诗人停舟钱塘,入市沽酒,借酒消愁,思乡之愁终于得以排遣。
D.颈联“迸”“入”两字精妙传神,“迸”写出了乡愁之强烈;“入”将乡愁化无形为有形,写出
乡愁之绵长。
2.结合全诗分析“微吟寄短愁”的“愁”字的内涵。
【答案】
1.C2.①一愁羁旅途中,漂泊孤苦,孤独悲凉,从“日已暮”“何处可维舟”“孤灯”“一雁”
可以看出;②二愁背井离乡,欲归不得,思念家乡,从“离心”“乡梦”可以看出;③三愁各般愁
绪萦绕心头,难以驱散,“剪不断,理还乱”的苦痛之情,从“问”“微吟”“寄”看出。
【详解】
本题考查理解和赏析诗歌。
C.“入市沽酒,借酒消愁,思乡之愁终于得以排遣”理解有误,结合“何处可维舟”“酒市哪从问,
微吟寄短愁”可知,诗人没有找到可以靠岸的地方,所以没有买到酒,无法借酒消愁,只能吟唱思
乡曲排遣思乡之情。
故选。
C
【详解】
本题考查理解诗歌内容与情感。
结合诗歌具体内容,体会作者的愁思原因。
结合“江行日已暮,何处可维舟”可知,诗人想要落脚休息,可是偌大的钱塘江,竟没有一块可以
拴住小船的地方,这句话写出了飘泊在外的游子对于无家可归的凄凉愁苦孤独悲凉的心情;从“日
已暮”“何处可维舟”“孤灯”“一雁”看出诗人羁旅的孤苦;
结合“离心迸落叶,乡梦入寒流”可知,在作者的眼里,树叶也因难以承载离别之情而坠落,连
寒流也载不动思乡之梦,“离心”“乡梦”看出思念家乡之愁;
结合“酒市哪从问,微吟寄短愁”可知,诗人想寻酒市借酒浇愁又如何能化解这愁苦,只能轻轻吟
唱思乡曲,寄托自己一点思乡的愁绪,从“问”“微吟”“寄”看出各般愁绪交织一起,表现了诗
人百般愁绪积心头的苦痛之情。
(春湖南长沙一中教育集团八年级校联考期中)
2022··
长安清明①
韦庄
②③
蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。
④
内官初赐清明火,上相闲分白打钱。
⑤⑥
紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。
⑦
游人记得承平事,暗喜风光似昔年。
【注】①公元880年(唐僖宗广明元年),黄巢农民起义军攻陷长安;公元885年(光启元年),
李克用又进逼京师。经过多年的战争洗劫,长安城早已满目疮痍。公元893年(唐昭宗景福二年)
至公元894年(乾宁元年),韦庄在长安应进士试。这首诗就是在这一时期所作。②蚤:“蚤”通
“早”。③可堪:意思是不可堪,不能忍受。④白打钱:玩蹴鞠游戏,优胜者受赐金钱,称“白打
钱”,一说白打钱指斗鸡。⑤紫陌:大路。⑥红叱()拨:这里泛指骏马。⑦承平:太平。
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