2024-2025学年高一英语初高中衔接（二）国际音标和课堂培训+课件.pptxVIP

48个国际音标

复习回顾

展示内容：Group2—Group8

分别展示【英语书法要点展示】第2-第8的内容。

要求：

1、按要求书写，规范认真！

2、非展示同学检查自己[当堂检测],认真修改,用红笔标记导学案中不符合书法要求的点

点评：Group1点评前黑板四个小组

Group9点评后黑板四个小组

要求：

1、点评同学声音洪亮，语言清晰，点评完给出分数，满分五分。

2、“Hello，I‘m...fromGroup1，下面由我为一组到四组点评”“Anyquestions？Thankyou！”

32班书写反馈

G1孙仁慧黄文凤段颖萍

G2孙雅静李亚男孙明秀

G3刘自一解晓刘晓丽杨冠群

G4王亚宁陈春英

G5方健华庞美丽肖振云

G6李继玉张倩孙静泽张玉娟

G7姜文瑶姜在涛孙守荟

G8王子刚王琳琳陈华伟牟新羽扈泽原

G9张芳芳李云李华宿晓瞳

问题：

1.小写字母不满格2.y不要出格3.倾斜度不够

31班书写反馈

G1

G2

G3

G7

G8

G9

问题：

1.小写字母不满格

2.y不要出格

3.倾斜度不够

LearningAims

1.Masterthe48phoneticalphabets;improveyourabilitytoreadwordscorrectly.

2.Learnthemethodsof48phoneticpronunciationbydiscussionandcooperation.

3.AttendEnglishclassactivelywithyourpassion;enjoythepleasureoflearningEnglish.

看视频，模仿发音。大方自然，不要害羞。

注意口形、舌位、齿位。

合作探究

※内容：

1.每人给小组内成员演示48个音标的正确发音，大家帮着纠正。

2.重点讨论疑难发音

※要求：

小组长控制好纪律和节奏。保证每个人都参与。

※目标：AB层能够全部认识并记住音标的正确发音。

展示点评

每个小组推荐一人正确读出48个音标。

要求：其他同学仔细听，如有错误可以指出纠正。

评价标准：发音全对加5分；≤3个加3分；≤6个加1分。

单元音

长元音

短元音

双元音

清辅音

浊辅音

鼻音

半元音

舌侧音

发音时，舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音，发音时声带不震动，区别于

发音时，舌尖抵上齿龈，形成阻碍，软腭下垂，气流从鼻腔送出，声带震动。发音时双唇始终微微张开。

发音时，双唇闭拢，软腭下垂，让气流从鼻腔送出，声带震动。发音完毕，双唇仍保持紧闭状态。

发音时，软腭下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出，声带震动。

Threetreeeatteacherheshepiecereceive

picturelistmythmanytwentydictionaryhappy

happyhandandbackgladflagshallman

breadpleasureelephantelectricremembersellshelllessonhotelmanyany

girlshirtskirtthirtythirdturnmurdernurselearnearnheardtermserveworkworld

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