外研社版英语三年级下册教辅.docx

外研社版英语三年级下册教辅

目录

一、教学内容

1.1课本内容概述

1.2教学单元划分

1.3具体教学内容安排

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

四、教学资源

4.1课本资源

4.2网络资源

4.3图片资源

4.4音频视频资源

五、教学难点与重点

5.1教学重点

5.2教学难点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入新课

7.2课堂活动

7.3巩固练习

7.4拓展延伸

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型设计

10.2作业内容设计

10.3作业布置与反馈

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3教学内容反思

12.4学生活动反思

十三、拓展及延伸

13.1学科知识拓展

13.2跨学科延伸

13.3校内外活动延伸

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

14.4考试与测试安排

教案如下：

一、教学内容

1.1课本内容概述：本册教辅以三年级学生的生活经验和认知水平为依据，围绕Learn,Practice,Enjoy三大主题，通过各种趣味性的学习活动，帮助学生提高英语语言运用能力。

1.2教学单元划分：本册教辅共分为10个单元，每个单元包括词汇、对话、故事、语法、小测验等部分。

1.3具体教学内容安排：每个单元的教学内容按照Learn,Practice,Enjoy的顺序进行安排，让学生在学习中实践，在实践中享受学习。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够掌握本册教辅中的词汇、语法和功能句型，提高听、说、读、写的能力。

2.2过程与方法目标：通过各种有趣的教学活动，培养学生的合作、探究和创新意识。

2.3情感态度与价值观目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极向上的学习态度和自信心。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成各种实际任务，让学生在实践中学习和运用英语。

3.2情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在情境中学习英语。

3.3交际式教学法：注重学生之间的互动交流，提高学生的交际能力。

四、教学资源

4.1课本资源：外研社版英语三年级下册教辅课本。

4.2网络资源：利用网络资源，如英语动画片、歌曲、游戏等，丰富教学内容。

4.3图片资源：使用与教学内容相关的图片，帮助学生更好地理解和记忆。

4.4音频视频资源：播放与教学内容相关的音频视频，提高学生的听力和口语能力。

五、教学难点与重点

5.1教学重点：本册教辅中的基本词汇、语法和功能句型。

5.2教学难点：情态动词、时态、被动语态等高级语法知识。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：多媒体课件、录音机、磁带、单词卡片等。

6.2学具准备：学生自带的课本、练习本、彩色笔等。

七、教学过程

7.1导入新课：通过歌曲、游戏、提问等方式，引起学生的兴趣，导入新课。

7.2课堂活动：通过任务型教学法和交际式教学法，让学生在实际情境中学习和运用英语。

7.3巩固练习：通过练习题、小组讨论等方式，巩固所学知识。

7.4拓展延伸：通过网络资源、图片、音频视频等，进行知识的拓展和延伸。

八、学生活动

8.1自主学习活动：学生通过预习、复习等方式，自主学习课本内容。

8.2合作学习活动：学生分组进行讨论、表演等活动，共同完成学习任务。

8.3探究学习活动：学生通过调查、研究等方式，探究英语学习的规律和方法。

九、板书设计

9.1板书内容设计：本节课的主要知识点、重点词汇和功能句型。

9.2板书形式设计：采用图示、列表等方式，清晰地展示板书内容。

十、作业设计

10.1作业类型设计：包括词汇练习、语法练习、阅读理解等。

10.2作业内容设计：与本节课所学内容相关的练习题。

10.3作业布置与反馈：