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社会实践的新颖方案(通用8篇)

社会实践的新颖方案篇1

一、活动背景：

教育是民生之基，学习是富民强国之本，发展农村的义务教育更是重中之重。

《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出，20-年实现教育现代化

的战略目标有三个，其中第一个是基本实现教育现代化，第二个是基本形成学习

型社会，第三是进入人力资源强国的行列。同时，纲要提出要把教育公平作为一

个最核心的目标和原则，这就意味着加强农村义务教育的发展，缩小城乡差距成

了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中

也指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作

用。

学校为丰富大学生暑期文化生活，支持、引导和激励广大青年学生加强学习

实践党的理论成果和创新意识，积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的

伟大实践中，大力弘扬和培育民族和时代精神，在实践中了解国情，奉献社会，

服务人民，提高素质。

学院组织的“三下乡”活动，希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，

提高他们的综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联

系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学

习的能力。

为响应按照校团委，院团委等上级部门的统一部署，我支部现决定到__小学

开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

二、活动目的：

1.针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新

活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合

素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地他们的发愤图强、不断争取

的良好品质。

2.设置手工课程，举办手工艺品大赛，鼓励、引导更广大的青少年正确认识

环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

3.开展普法知识教育，邀请当地的公安部门宣讲法律知识，帮助学生及当地

群众增强安全意识，提高法律素养，并学会通过法律途径维护自身合法权益。

4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活，让大学生学会

时刻关心乡村教育的重要性，培养大学生吃苦耐劳的精神，进一步激发大学生成

长进步，与时俱进，开拓创新，努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素

质，实现全面发展。

5.培养大学生为乡村服务的意愿，树立新农村建设的意识;充分发挥专业优

势，以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点，使参加实践的大学生真正实

现实践一处，服务一方，也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和

美好情感。

三、活动主题：丰富大学实践生活，促进农村教育文明。

四、活动基地及简介：

1.基地：__小学

2.基地简介：

__小学成立于1987年，地处风光如画，美丽富饶的__镇，是“全国教育科

学‘十五’规划重点课题实验学校”，“__市‘双优’学校”“__市义务教育规

范化学校”。学校环境非常清幽，共有四栋教学楼，一栋教师宿舍，一个篮球场，

特色的就是拥有几十个乒乓球台，还有种满大王椰和榕树的操场，是师生开展教

育活动及体育活动，吸取知识，锻炼身体素质的理想之地。

学校拥有一支思想素质高，专业能力强的教师队伍，他们以高度的事业心与

责任感，全身心地投入到教育教学工作中，并注重培养学生的各种能力，经常会

开展不同的活动，如演讲比赛，乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜，

幸福__”。

五、本队基本情况：

1.队名

2.负责人：

3.口号：同一蓝天下，幸福齐飞翔。

4.指导老师：

5.队员人数：25人

6.实践服务对象：

7.时间安排：7月15日-7月25日

社会实践的新颖方案篇2

1、组建“送医下乡”社会实践活动

2、组建大学生“中国共产党成立(好范文站推荐：年”成就宣讲服务

3、组建大学生“十二五”规划宣讲服务4、组建大学生党员“创先争优”

实践服务5、组建大学生文化宣传实践服务

6、积极组织开展青年志愿者社区服务活动7、广泛开展社会实践调查三、

组织方式

)九十周组织好大多数分散回乡同学做好社会调查、构建低炭社会等社

会实践活动，以确保分散回乡同学的社会实践活动取得实效。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。开展“三