人教版高考化学一轮总复习精品课件 第4章 非金属及其化合物 第21讲 含氮物质之间的转化 绿色化学与环境保护 (2).ppt

4.氮及其化合物的“价—类二维图”如下所示。?下列说法正确的是()A.X可通过加热氯化铵固体制取B.从物质类别角度分析,P和Z都属于酸性氧化物C.将X转化为Q的过程,属于氮的固定D.浓的Y溶液保存在棕色试剂瓶中,并置于冷暗处D解析根据化合价以及所属物质类别可知,X为NH3,Q为NO,Z为NO2,P为N2O5,Y为HNO3,W为NH3·H2O。直接加热氯化铵固体分解生成的HCl遇冷又会和氨气反应生成氯化铵,需加热氯化铵和氢氧化钙的混合物,A错误。Z为NO2,NO2与碱发生氧化还原反应,生成两种盐,不是酸性氧化物,B错误。氮的固定是指将游离态的氮转化为化合态,X转化为Q的过程是一种化合态转化为另一种化合态,不属于氮的固定,C错误。浓硝酸见光易分解,需保存在棕色试剂瓶中,并置于冷暗处,D正确。进阶3研真题·明考向5.(2021·江苏卷)在指定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是()C解析NO不溶于水也不与水反应,A错误;稀硝酸与Cu反应得到硝酸铜、水和NO,得不到NO2,B错误;NO有氧化性,CO有还原性,在高温、催化剂条件下二者可发生氧化还原反应转化为无毒的N2和CO2,C正确;O3具有强氧化性,不能作还原剂将还原,D错误。6.(2022·江苏卷)氮及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是()A.自然固氮、人工固氮都是将N2转化为NH3B.侯氏制碱法以H2O、NH3、CO2、NaCl为原料制备NaHCO3和NH4ClC.工业上通过NH3催化氧化等反应过程生产HNO3D.多种形态的氮及其化合物间的转化形成了自然界的“氮循环”A解析自然固氮与人工固氮是将N2转化为含氮化合物,但不一定是转化为NH3,如自然固氮中可将N2转化为NO,A错误;侯氏制碱法首先以H2O、NH3、CO2、NaCl为原料制备NaHCO3和NH4Cl,化学方程式为H2O+NH3+CO2+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl,NaHCO3受热分解转化成纯碱,B正确;工业上通过NH3催化氧化等反应过程生产HNO3,相关化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O、2NO+O2═2NO2、3NO2+H2O═2HNO3+NO,C正确;氮元素在自然界中既有游离态又有化合态,多种形态的氮及其化合物间的转化形成了自然界的“氮循环”,D正确。本课结束第21讲含氮物质之间的转化绿色化学与环境保护【课标指引】1.能从物质类别和元素价态变化的视角说明氮及其化合物的转化路径。2.认识氮及其化合物的转化在促进社会文明进步、自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。目录索引考点一含氮物质之间的转化必备知识?梳理1.氮及其重要化合物的“价—类二维图”从物质类别和氮元素化合价两个维度,总结、归纳氮及其重要化合物的性质与转化关系是掌握该部分内容的重要方法之一。2.氮及其化合物之间的转化关系含氮物质转化的重要化学方程式再巩固。(1)实验室利用NH4Cl和Ca(OH)2固体制备NH3:______________________。(2)NH3的催化氧化生成NO:_________________________________。?(3)NO2与水反应生成HNO3:_________________________________。?(4)Cu与浓硝酸反应制备NO2:_________________________________。?(5)Cu与稀硝酸反应制备NO:_________________________________。?2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O4NH3+5O24NO+6H2O3NO2+H2O══2HNO3+NO4HNO3(浓)+Cu══Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O8HNO3(稀)+3Cu══3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O关键能力?提升考向1基于“价—类二维图”认识氮及其化合物的转化关系例1化合价和物质类别是整理元素及其化合物知识的两个要素,可表示为“价—类二维图”。氮元素的“价—类二维图”如图,下列说法正确的是()A.在高温高压条件下,氮气和氧气直接生成BB.物质A极易溶于水,所以它是农业上常用的氮肥C.草木灰与铵态氮肥同时施用效果更好D.实验室制取A一般不用硝酸铵和氢氧化钙反应D解析B为NO2,在高温高压条件下,氮气和氧气直接生成NO,不能直接生成NO2,A错误;A为NH3,极易溶于水,可以作为氮肥原料生产氮肥,不能直接作为氮肥,B错误;铵态氮肥和显碱