2023-2024学年重庆市彭水县九年级（上）期末历史试卷.docxVIP

2023-2024学年重庆市彭水县九年级(上)期末历史试卷

一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请将你认为正确答案的英文字母代号涂在答题卡中。

1.(1分)金字塔是古埃及法老的陵墓。现存最为雄伟的胡夫金字塔，所使用的石材平均每块重2.5吨左右，原高约146米，巍然耸立，给人以坚不可摧、高不可攀的印象。据此能够获得的信息是()

A.古代埃及的土地肥沃B.古代埃及受外族侵扰C.古代埃及的历法先进

D.金字塔体现国王权力

2.(1分)如表是古代亚非地区代表性文明成果一览表。

大河流域

文明成果

尼罗河流域

象形文字、金字塔

两河流域

楔形文字、《汉谟拉比法典》

印度河流域和恒河流域

梵文、佛教

黄可流域和长江流域

甲骨文、青铜器

据此可知，人类早期文明具有()

A.多样性B.开放性C.交融性D.全球性

3.(1分)“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典()

A.社会经济主要依靠移民B.民主政治有较大局限性C.民主政治发展到了高峰

D.外邦人与奴隶待遇无异

4.(1分)在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上()

A.推动希腊民主制度的扩展B.导致希腊罗马文明的消亡C.加速亚非自然经济的解体

D.促进了欧亚非文化的交流

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5.(1分)从历史地图中获取有效信息是历史学习的重要方法之一。如图有助于我们了解()

A.古代罗马的扩张B.法兰克王国的发展C.西欧城市的自治D.欧洲早期大学出现

从历史地图中获取有效信息是历史学习的重要方法之一。如图有助于我们了解()

A.古代罗马的扩张

B.法兰克王国的发展

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U.四欧城市的目冶

D.欧洲早期大学出现

6.(1分)“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”“大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位，遍布各地。”材料描述的现象发生在()

A.古代亚非B.古代欧洲C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲

7.(1分)西罗马帝国的灭亡后，日耳曼蛮族王国的建立让罗马教会必须意识到要寻求新的政治保护。而法兰克王国从克洛维到查理大帝，为了巩固统治和进行扩张，也深知需要罗马教会这样一个有力的精神工具。利益的一致，使双方结合在一起。材料体现欧洲中世纪的政治特点是()

A.封建王权至高无上B.基督教教会操控一切C.教权和王权相结合

D.奴隶主势力如日中天

8.(1分)13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学()

A.引领文艺复兴的潮流B.摆脱了教会的思想束缚C.鼓励质疑的科学精神

D.推动了自治城市的出现

9.(1分)大和的世袭贵族占有大量的土地，奴隶及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战，使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者，于是天皇决心改革。材料反映了()

A.大化改新的背景B.大化改新的内容C.大化改新的性质D.大化改新的影响

大和的世袭贵族占有大量的土地，奴隶及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战，使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者，于是天皇决心改革。材料反映了()

A.大化改新的背景

B.大化改新的内容

C.大化改新的性质

D.大化改新的影响

10.(1分)“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时拾高价格，以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧()

A.生产的资本主义化B.封建行会的发展C.工厂制度逐步形成D.庄园经济的兴起

11.(1分)1823年，英国第一家劳动技术学校———伦敦技工所创办，对技术工人进行科学教育，此后各地纷纷成立技工所、夜校等工人教育机构。这反映了英国()

A.职业教育体系的完备B.工人地位的提高C.科学与技术紧密结合D.工业革命的需求

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