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一年级数学上册520以内的进位加法5.38加几教学反思素材西师大版.docxVIP

一年级数学上册520以内的进位加法5.38加几教学反思素材西师大版.docx

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    8加几

    教学反思

    1.教学8+4=（）在用“凑十法”说算式的算理时，我让3名学生到讲台上说了说，又让同桌之间说了说，但是我没有做一个完整的示范，导致部分学生不知道如何说算理，作为老师要体现示范和教授的作用，要给学生在示范，先让总结一遍算理，再让学生说。

    2.练习的量有点多，要量小而精。

    3.少数学生在摆圆片时，不会合作，摆好了

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