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七年级上册科学期末测试卷
一、选择题
1.科学并不是那么的神秘。其实,在我们的日常生活中,许多平常的事情里就蕴含着科学道理。要进入科学的世界,体会到其中的乐趣,下列的做法和认识不正确的是()。
A.从探究身边的问题着手 B.留心观察,认真思考
C.书上的知识肯定是正确的 D.学习前人积累的科学知识
2.同一个物体的温度可以利用摄氏温标或热力学温标表示。用摄氏温标表示为20℃,用热力学温标表示为293K。那么,当自来水的温度升高1℃时,用热力学温标表示这一温度的升高,下列说法中正确的是()。
A.温度升高大于1K B.温度升高等于1K
C.温度升高小于1K D.无法确定升高的值与1K大小的关系
3.一次,国王故意刁难阿凡提,让他在众臣面前说出眼前池塘里有多少桶水。阿凡提略加思索后回答:若桶有池塘一样大的话,池塘里的水就只有一桶;若桶有池塘十分之一大的话,池塘里的水就只有十桶……这则故事说明了()。
A.测量总是有误差的
B.测量前应选择合适的测量工具
C.测量工具的大小决定了待测物体的大小
D.对同一物体进行测量,测量的标准不一样,结果也不一样
4.如图1是太阳直射点运动示意图,其中a、b、c分别表示三条纬线。据图分析可知()。
A.纬线a是南回归线
B.当直射点在①时,杭州市的节气是夏至
C.当直射点在纬线a、b之间移动时,杭州市昼夜平分
D.造成直射点在纬线a、c之间移动的主要原因是地球的自转
5.某同学在做测圆周长度的实验时,把一条矩形纸条包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图2),然后在纸条重叠部分用针扎个孔,把纸条展开,再用刻度尺测出两孔间的距离,如此测出的周长:
A.因实验方法错误,一定偏大
B.因实验方法错误,一定偏小
C.因实验方法错误,偏大或偏小都有可能
D.实验方法没有错误
6.甲、乙两同学分别用自己的圆珠笔测量同一张课桌的长度,甲的测量值为8.1笔长,乙的测量值为8.8笔长。那么,下列说法中正确的是()。
A.因为甲的估计值0.10.8,所以甲的误差小
B.乙的测量值8.88.1,所以乙的测量较准确
C.课桌的长度应取平均值,即为(8.1+8.8)/2笔长
D.甲的圆珠笔可能比乙长些
7.下列关于人类对细菌、真菌的利用,正确的是()。
A.用酵母菌酿醋 B.用乳酸菌酿酒
C.用醋酸菌制作泡菜 D.用酵母菌制作面包
8.小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一支没有刻度的温度计。于是,他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸没在冰水混合物中一段时间后,在液柱的上端对应处做了个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸没在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端处作一个记号B,用刻度尺测得两标记间的距离为40cm。最后,他用温度计来测一杯水的温度,发现液柱所处位置距A点24cm,则这杯水的温度()。
A.20℃ B.30℃ C.40℃ D.60℃
9.鲸鱼、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于()。
A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类
C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物 D.哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物
10.某同学用量程为200g,感量为0.2g,最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量。当调节平衡后,他将铁块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码。当天平平衡时,他读出铁块的质量是77.4g。测量结束后,他还未觉察出自己的失误,则铁块的实际质量应是()。
A.78.2g B.76.6g C.82.2g D.72.6g
11.如图3所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气,细管中有液体),下列说法中正确的是()。
A.若气温升高,液体膨胀,液体上升
B.若气温升高,气体膨胀,液体上升
C.若气温下降,气体缩小,液体下降
D.A和B两点的值,B点的温度值要大点
12.试管在科学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。向试管中加入粉末状药品的初始阶段应是()。
A. B. C. D.
13.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?()。
A.光 B.水 C.温度 D.空气
14.乐菁才同学在阅读有关科技方面的书籍时获知:只要有两种不同的金属与某种潮湿的物体或导电的液体接触,就会有电产生。下列给出的现象不支持这一观点的是()。
A.天空中的雷电,能劈倒地面的大树
B.将两种金属丝接成一根弯杆,一端含在嘴里,另一端接触眼皮,眼睛有光亮感
C.用金币和银币夹住舌头,金币与银币相碰时,舌头有酸苦感
D.钩在蛙腿上的铜钩与铁盘接触,蛙腿发生痉挛
15.我国著名的科学
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