通用版关注消防中小学生119消防日主题班会培训.pptxVIP

（8）防治措施技术可行和易操作性原则。4、地面粗糙度分类：B类人人参与消防共创和谐平安消防安全知识培训ng汇报人：xx时间：2022.10.12

3.8质检部门、材料部门对进场钢筋进行严格检查,不合格产品及时退场。4、点式玻璃幕墙安装工艺目录CONTENTE1119消防安全宣传日2火灾基本常识3校园防火常识4火场逃生常识

施工中如发现危及到地下构造物、地面建筑物或有危险品、文物时，立即停止施工，待处理完毕后方可施工。根据xxxx建设过程中地形单元上水土流失的特点、危害程度以及水土流失防治的目标，结合xxxx区气候特点，地形地貌类型，在分析主体工程设计已经考虑了综合排水、绿化美化措施等基础上119消防安全宣传日ng1

地锚坑设置在门式起重机大车运行轨道的两侧，可在行程中某一位置，也可在行程终端。7.13.4排烟管（道）的安装，应符合下列要求：中国的消防安全日为11月9日世界各国的火警号码都不一样，每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。

（3）方案报批核准后，建设单位应严格按照水保方案严格实施，加强水土保持监测工作，严格落实好三同时工作。a、加强技术管理：认真贯彻各项技术管理制度，开工前要落实各级人员岗位责任制，做好技术交底，施工中要认真执行检查情况，做好隐蔽工程记录，施工结束后认真进行质量检查和评定，做好技术档案管理工作；我国为什么选用“119”作为火警号码？原来，“1”在古时候念作“幺”（yāo），它跟“要”字同音。“119”的意思就是：“要要救”。

D、塔式起重机附墙杆件的布置和间隔，应符合说明书的规定。7.7可能造成的水土流失危害分析火灾基本常识ng2

f、对接接口采用二氧化碳保护焊，其他用直流弧焊法焊接，所有焊接按建筑钢结构焊接规程执行。②、过滤吸收器的气密性试验，充气加压1.06×104Pa、后5min内下降值不大于660Pa；火灾的分类：A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾。

确保水土保持工程顺利实施。包装完成后，如不能立即装车发送现场，要放在指定地点，摆放整齐。火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。

，办公4.1.1施工时先整理好场地，凿除桩头，用CKC架搭好施工脚手架，再焊接绑扎钢筋骨架。怎样使用干粉灭火器？灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择在上风方向喷射。操作者应一手把保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。

锚具的供应渠道应可靠、稳定。做到饱满、密实。若发现异常现象应即时分析原因，立即纠正。灭火的基本方法有哪几种？灭火的基本方法有4种：隔离法窒息法冷却法抑制法

竖肋间距600mm，横肋间距450mm。3.1.2地理位置及交通条件校园防火知识ng3

包装完成后，如不能立即装车发送现场，要放在指定地点，摆放整齐。6技术交底内容根据作业指导书的内容进行技术交底。校园火灾类型学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。1.生活火灾目前学生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。2.电气火灾自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自然。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。3.自然现象火灾

2.4.7焊接结束或离开操作现场时，必须切断电源、气源。防治责任范围见附图7。一、学生宿舍防火在宿舍，同学们应自觉遵守规定，做到不私拉、乱拉、乱接电线;不使用大功率电器;室内无人时，应关掉电器的电源开关并且拔下插头;不要躺在床上吸烟或乱扔烟头;不在宿舍内存放易燃易爆物品，不使用明火和焚烧物品。

（3）国家计委、建设部计价格〔2002〕10号文工程勘察设计收费标准；失影响，确定建设xxxx的水土流失防治责任范围；针对主体工程建