2020-LD092213《机械制造技术》教学大纲.docxVIP

《机械制造技术》课程教学大纲

课程代码：092213

课程名称：机械制造技术

英文名称：MechanicalManufacturingTechnology

课程学时（周数）：40学时

实践学时（周数）：6学时

开设时间：六

课程学分：2.5

适用专业：（2020）车辆工程

课程说明

1.课程性质

《机械制造技术础》课程是机械工程、车辆工程、工程力学等专业的专业基础课，是踏入专业课程学习的基础，具有承上启下的重要作用。本课程通过讲授金属材料的工艺学、机器零件制造和装配的基本理论知识，结合课内实验、课后生产实习、课程设计等实践教学环节，使学生掌握一定的机器制造技术，具有从事机械制造工艺工装设计和解决生产过程中实际工艺问题的工作能力。同时，为学生从事机械产品研发和设计打下坚实的工艺知识基础。

2.课程目标：

了解工程金属材料的内部组织与性能之间的关系，熟悉金属材料的强化方法（尤其是热处理强化）以及各类金属材料的选用原则；

了解机械性能、合金基本相结构，正确分析并应用铁碳合金状态图来分析铁碳合金成份、组织与性能的关系；

掌握金属塑性变形，钢的热处理，选用材料的基本原则，掌握铸造、锻压、焊接加工的基本原理及加工方法的选择；

利用所学工艺知识，确定机器零件的加工方案，制订简单机器零件的加工工艺规程；

掌握机器零件的加工精度概念，了解加工误差的产生原因，能够利用数理统计方法解决生产中的工艺问题；

掌握机床夹具的设计方法，能够完成一般机床夹具的设计工作；

掌握机器的装配方法，能够正确划分机器装配单元，制订机器装配工艺路线。

培养学生建立国家富强的民族自豪感和振兴民族工业的责任感，引导学生建立爱岗敬业的社会主义核心价值观和求真创新的社会责任感。引导学生热爱劳动尊重劳动成果，脚踏实地掌握专业基本技能，才能胜任将来的工作并有利于个人的长远发展。

毕业要求指标点与课程目标的对应关系

课程目标

毕业要求指标点

课程目标1

1

课程目标2

1

课程目标3

1

课程目标4

3

课程目标5

4

课程目标6

5

课程目标7

3

课程目标8

12

3.教学要求

1根据本课程实践性和工程性较强的特点，授课时注意理论联系实际。不仅要系统介绍基本理论知识，讲清基本概念，而要注重通过生产实例介绍应用场合和方法，为学生课后实习和课程设计奠定扎实基础。由于本课程更强调综合运用先修课程知识，所以授课时可采用灵活的教学方法，紧密结合课内实验，注重培养学生运用基本理论分析问题和解决问题能力，全面完成本课程的教学任务。

2本课程涉及到其他课程的知识，需要先修课程：机械制图、金工实习、机械工程材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量。

3本课程考核方式：考试。成绩构成比例：课程总成绩=平时成绩20%+实验成绩20%+期末考试成绩60%。

二、学时分配

本课程学分为2.5学分，总学时40学时，其中理论课34学时，实验6学时。

《机械制造技术》学时分配表

内容

学时分配

讲授

实验

总学时

第一章机械制造概论

2

6

40

第二章汽车制造工艺(冲压、焊装、涂装、总装)

2

第三章钢的热处理及材料的表面工程

2

第四章铸造

4

第五章金属的塑性成形

4

第六章材料的连接成型

4

第七章切削加工工艺基础

8

第八章特种加工

2

第九章机械加工工艺规程设计

4

第十章机械制造技术的展望

2

合计

34

课程内容

第一章概论?（2学时）

【教学目标及要求】

了解“机械制造技术”在国民经济中的作用，了解本课程的内容、性质和任务。简介机械工程材料基础及热处理、材料成形、切削加工工艺基础(含公差与配合)、特种加工、机械加工工艺规程设计等内容。思政融入点：介绍新中国成立以来在机械制造领域所取得的成绩（比如大国重器的研发），培养学生的爱国情操。

【教学重点难点】

重点：机械制造技术的基本概念。

难点：了解机械领域复杂工程问题解决方案的比较与综合。

【考核要求】

1能对制造活动有总体的了解和把握,

2了解金属切削过程的基本知识和机械加工的基本观念。

【教学基本内容】

1机械产品的构成和材料。

2机械制造过程与生产组织

3零件加工方法、生产类型、产品质量与经济性

第二章汽车制造工艺（2学时）

【教学目标及要求】

1介绍介绍工艺基础，内容包含工艺概念、工艺管理。

2掌握车身制造四大工艺定义及特点。

【教学重点难点】

重点：介绍必威体育精装版车间规划、新技术应用、新工艺、新设备等等制造热点话题。

难点：工艺规程、工艺文件、工艺参数。