高中语文第10课短文三篇__人是一根能思想的苇草教案3新人教版必修4.docVIP

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短文三篇——人是一根能思想的苇草

【教学目标】

1.学问与实力

（1）引导学生抓住关键语句，把握文章内容，培育学生的概括实力、分析实力。

（2）理解文中重要语句的内涵，增加学生的理解实力。

2.过程与方法

围绕“人是一根能思想的苇草”的人文话题，通过品读、探讨、探究，引导学生理解文本，品尝鉴赏哲学家深邃的思想，并能演绎自己的相识。

3.情感看法与人生价值观

提高学生对人生价值与意义的相识，树立主动健康的人生观。

【教学重难点】

1.提高捕获关键信息的实力；

2.理解作者深邃的思想。

【教学过程】

1．导入——看脸读“思想”

都说这是个“看脸的时代”，我