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第五课：喜庆吉祥的民间美术
时间：2012年11月5日总第10-11课时
课题5、喜庆吉祥的民间美术教学内容剪纸、中国结
教学领域设计·应用课时2课时执教人董春海
情感态度价值
感受剪纸艺术的魅力，激励学生传承非物质文化遗产。
观
教学目标
知识与技能掌握剪纸艺术、中国结的基本制作方法。
在自主、合作、探究的学习过程中了解剪纸艺术的相关知
过程与方法
识。
教学重点剪纸的表现手法及基本装饰纹样的学习。
教学难点中国结作品的制作。
多媒体课件、教师范作、材料及工具（剪刀、小刀、蜡光纸、固体胶、草稿
教学准备
本、铅笔、橡皮）
时
合
设计间
教学过程作教师活动学生活动
意图分
点
配
一、情景导1、播放视频展示过年的喜庆活动。1、观看视频。体验民2
入。2、提问：春节期间人们是进行哪2、独立思考问间艺
些活动表现喜庆吉祥的气氛？题。术，导
3、倾听。入剪纸
课题。
二、剪纸的激1、多媒体出示剪纸图片1、学生欣赏。感受剪5
表现手法。发2、出示问题（剪纸艺术的寓意、2、回答问题。纸艺术
创内容）3、展示、点评、的魅
作3、归纳提炼。补充。力。
热
情。
三、纹样学合1、讲解纹样。1、倾听理解学让学生8
习。作、2、选择适当的形状来装饰喜鹊。习。明确不
训3、归纳提炼。2、交流合作完同纹样
练。
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