2019-2020年七年级数学下册1.1同底数幂的乘法教案1新版北师大版.pdfVIP

1.12019-2020年七年级数学下册1.1同底数幂的乘法教案1新版北

师大版

1．理解并掌握同底数幂的乘法法则；

教学目标

2．运用同底数幂的乘法法则进行相关运算．

教学重点：理解并掌握同底数幂的乘法法则；

重、难点难点：运用同底数幂的乘法法则进行相关运算．

导学方法启发式教学、小组合作学习

导学步骤导学行为（师生活动）设计意图

问题：2015年9月24日，美国国家航空航天局(下简称：NASA)

对外宣称将有重大发现宣布，可能发现除地球外适合人类居住

回顾旧的星球，一时间引起了人们的广泛关注．早在xx年，NASA就从学生已有的

知，引出发现一颗行星，这颗行星是第一颗在太阳系外恒星旁发现的适知识入手，引入

新课居带内、半径与地球相若的系外行星，这颗行星环绕红矮星开课题

普勒186，距离地球492光年.1光年是光经过一年所行的距离，

5

光的速度大约是3×10km/s.问：这颗行星距离地球多远(1年

7

＝3.1536×10s)?

5757

3×10×3.1536×10×492＝3×3.1536×4.92×10×10×

2572

10＝4.6547136×10×10×10×10.

572

问题：“10×10×10×10”等于多少呢？

合作探究引出研究本节

探究点：同底数幂的乘法课要学习知识

【类型一】底数为单项式的同底数幂的乘法的必要性，清楚

34

计算：(1)2×2×2；新知识的引出

a3a2a3

(2)－·(－)·(－)；是由于实际生

mn＋1mnm2m

新知探索(3)···.活的需要

解析：(1)根据同底数幂的乘法法则进行计算即可；(2)先算乘

方，再根据同底数幂的乘法法则进行计算即可；(3)根据同底学生积极参与

数幂的乘法法则进行计算即可．学习活动，为学

3＋4＋18

解：(1)原式＝2＝2；生动脑思考提

a3a2a3a3a2a3a8

(2)原式＝－··(