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八年级上册第三单元课外古诗词诵读
考点解密
庭中有奇树(古诗十九首)
原文考点集锦
庭中有奇树,画面描述:在春天的庭院里,有一株佳美的树,在
绿叶发华滋。满树绿叶的衬托下,开出了茂密的花朵,显得格外
生气勃勃。
攀条折其荣,炼字:“盈”字,暗示主人公手执花枝,站立了很久。
将以遗所思。这是因为思绪久积,情不自禁,表现出主人公深深
馨香盈怀袖,的思念。
路远莫致之。
此物何足责?表达技巧:以乐景写哀情,通过“奇树”“绿叶”“荣”
但感别经时。“馨香”等一组繁荣旺盛的意象来突,出自己的孤单
寂寞,抒写心中的哀怨伤感。
主旨:本诗表达了一个妇女对远行的丈夫的深切怀念之情,以及长期盼归又寄
情无望而产生的忧愁。
作者背景介绍:
《古诗十九首》是一组五言古诗,非一时一人所作,一般认为产生于东汉
末年。
《庭中有奇树》是一首表现思妇忆远人的闺怨诗,是《古诗十九首》的第
九首。
关于古诗十九首》的时代背景有多种说法。
木斋提出古诗十九首《》即建安诗歌的重要组成部分,部分诗是曹植之作。
李善在对《文选》的注解中提到:“并云古诗,盖不知作者。”他认为这组
诗作于东汉时期,这也是二十世纪以来的主流观点。
今人综合考察《古诗十九首》所表现的情感倾向、所折射的社会生活情状
以及它纯熟的艺术技巧,一般认为这十九首诗所产生的年代应当在汉献帝建安
之前的几十年间。
例题:
1、本诗描绘了什么样的画面?
2、赏析诗中“盈”字的表达效果?
龟虽寿(曹操)
原文考点集锦
神龟虽寿,犹有竟时;内容理解:诗人从朴素的唯物论和辩证法的观
腾蛇乘雾,终为土灰。点出发,否定了神龟、腾蛇一类神物的长生不
老,说明了生死存亡是不可违背的自然规律。
老骥伏枥,志在千里;情感:笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强
烈士暮年,壮心不已。不息的豪迈气概,深刻地表达了诗人老当益壮、
锐意进取的精神面貌。
盈缩之期,不但在天;情感:表现出一种深沉委婉的风情,给人一种
养怡之福,可得永年。亲切温馨之感。
幸甚至哉,歌以咏志。
主旨:这是一首充满诗人对生活的真切体验的哲理诗,抒发了诗人不甘衰老、
不信天命、奋斗不息的壮志豪情。
作者背景介绍:
作者:曹操(155-220),字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。
他是建安时期的代表诗人之一,其诗歌内容较为丰富,风格慷慨悲壮;他
精于兵法,有孙子略解》等军事著作。
他的诗歌代表作有蒿里行》观沧海》龟虽寿》等。
背景:这首诗选自曹操集《》,是曹操的乐府组诗步《出夏门行》四章中的
最后一章。写作此诗时,曹操刚刚击败袁绍父子,平定北方乌桓,踌躇满志,
乐观自信,充满建功立业的豪情壮志。
这首诗最可贵的价值在于它开辟了一个诗歌的新时代。
例题:
1、本诗主要写自己的雄心壮志,为什么要写到“神龟”、“腾蛇”?
2、全诗的主旨句是哪一句?表达了诗人怎样的思想感情?
赠从弟(其二)(刘祯)
原文考点集锦
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
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