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2课时）教学设计
盘县第六中学何龙喾
课题离子反应（第2课时）
1、让学生理解离子反应的概念和原理，
知识与能力2、了解电解质在溶液里所起离子反应的本质；理解离子反应发生的条
件；
3、获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法。
教学目1、通过实验探究离子反应发生的条件。
标过程与方法2、学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、
分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。
1、通过实验探究获得知识，让学生体验科学知识获得和形成的过程与
情感态度与方法，体会成功的获得知识的乐趣。
价值观2、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感，对学生进行透过现象看
本质的辩证唯物主义教育；
教学重
离子方程式的书写
难点
教学程
教师指导与学生活动
序
上节课我们学习了电解质有关知识，请冋学回忆什么是解质？电解质包括哪些类别的物质？
复习
〖〗
提问课前思考
在下列物质中：①CH3C00H②HCI③NaOH④Cu（OH）⑤AgCI⑥NaCO⑦CHOH⑧
2zs25
投影
H0⑨S0⑩Fe
22
1属干电解质的是①②③④⑤⑥⑧
2•属于非电解质的是⑦⑨
过渡电解质在溶液里的反应必定有离子参加，是否任意两种或多种电解质溶液混合都能够发生离
子反应呢？离子反应的本质又是什么呢？这就是本节课我们所要研究的冋题。
板书二、离子反应及其发生条件
1离子反应：电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应，这样的反应称作离子反应。
[实验2-1]现象
演示1、向盛有2mLNaSO溶液的试管里加2mL无明显现象
24
实验KCI溶液。
2、向盛有2mLNaSO溶液的试管里加2有白色沉沉淀
24
设问mLBaCI2溶液
结论
实验1无明显现象，原因是什么呢？只是NaSO溶液电离出的Na和SO2与KCI溶液电离出的K、
244十
CI—的简单混合
2中反应说明了什么？
设问
实验2说明了NaSO溶液电离出的SO2—和BaCI溶液电离出的Ba2+发生了化学反应生成了BaS04白色沉
2442
分析
——
淀。而NaSO溶液电离出的Na
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