第1课 人类的形成(1) .pdfVIP

第一单元人类文明的开端

第1课人类的形成

1.知道南方古猿等早期人类代表、人类起源和三大主要人种的形

学习成。

目标2.知道母系氏族、父系氏族形成的原因、特点。

3.理解父系氏族代替母系氏族的原因及后果。

学习南方古猿、母系氏族社会到学习科学地看待人类历史的

重点父系氏族社会的更替难点发展进程

简介《世界历史》学习的基本内容和分期。结合漫画(见课件)

简单讲述:人是由上帝创造的,中国有女娲造人的传说。英国达尔

导入

文《物种起源》一发表,引起轩然大波,讽刺、谩骂声一片。达尔

新课

文提出了什么观点引起轰动,人类是从哪里来的呢?形成的过程

是怎样的呢?我们学习了第1课人类的形成就清楚了

1.人类的起源:现代人类可能是从距今约三四百万年前非洲南方

古猿的一支发展而来的,南方古猿属于“正在形成中的人”。

2.完全形成的人:分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智

人四个进化阶段。

自主

学习

1.(见课件)图片中人物肤色是否一样?这种区别是何时显现出来

的?是什么原因造成的?

答案:不一样;晚期智人时期,世界三大人种显现出来;人种的差

异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

2.知识重现:氏族社会经历了哪几个发展阶段?

答案:母系氏族社会、父系氏族社会。

3.分组讨论:母系氏族社会与父系氏族社会有哪些相同点及不同

合作

点?

探究

答案:相同点:都以血缘关系为纽带;实行财产、分配的公有制。

不同点:①母系氏族社会妇女在社会中占主导地位,父系氏族社

会男子在社会中占主导地位。②母系氏族时期,人们“只知其母,

不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。③父

系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原

始社会开始解体、国家产生。

1.促使古猿向人进化的主要因素是(B)

A.自然环境的变化B.劳动

C.生产力发展D.生产工具的进步

2.在人的进化过程中,下列进化阶段的先后顺序是(A)

①早期猿人②晚期猿人③早期智人④晚期智人

A.①②③④B.①③②④

总结C.③④①②D.③①②④

检测3.导致人种差异的主要原因是(A)

A.自然地理环境等多种因素长期影响

B.进化阶段不同

C.体貌特征不同

D.生活习俗不同

4.下列关于母系氏族的说法,错误的是(D)

A.实行群婚

B.妇女在社会中占主导地位

C.财产公有,生产和分配以集体为基础

D.商品生产出现并占主导地位