社区活动方案9篇 .pdfVIP

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社区活动方案9篇

(经典版)

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社区活动方案9篇

社区活动方案篇1

社区是养成教育的一个基地,也是学校德育工作的一个十分重要

的场所,是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩

子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教育资源,把孩子带

进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,

而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。为此特制定如下计划:

一、指导思想

以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”

为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区教

育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管

立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,

达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德

意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主

人,劳动的小主人,学习的小主人。

二、具体措施

1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服

务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、

清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的

家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。

2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。

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定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结

对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。

3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利

用有限的

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