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六年级数学小论文

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在六年级数学教学中，学习兴趣不足的问题尤为突出。这是因为，一方面，六年级学生正处于青春期，好奇心和求知欲逐渐减弱；另一方面，数学学科本身具有较强的抽象性和逻辑性，使得部分学生对数学学习产生畏惧心理。针对这一问题，教师应采取生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。

（1）创设情境，激发兴趣

在教学过程中，教师可以结合学生的生活实际，创设有趣的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。例如，在学习“分数”这一概念时，教师可以以分蛋糕为例，引导学生理解分数的含义。

（2）运用游戏，增强趣味

教师可以设计一些数学游戏，让学生在游戏中学习数学知

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