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第六章第二节测量物体的质量
【学习目标】
通过实验,学会使用天平,掌握测量固体和液体质量的方法。
通过实验,学会测量微小物体的质量,学会根据实验原理设计测量步骤。
【预习探学】
回顾第五章内容,我们是如何测量物理课本一张纸的厚度的?为什么采用这样的方法?
【合作互学、交流助学】
(一)用天平测量一枚回形针的质量
1.把天平放在水平台面上,并观察:
天平的最大测量值为;标尺上的分度值为。
2.把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡。
3.测量一枚或多枚回形针的质量,并将测量结果填入表格内。
实验序号
回形针的数量/枚
质量/g
一枚回形针的质量/g
①
②
③
4.实验总结:⑴实验方法:⑵为了使实验结果更准确,测量的回形针的数量应该(较少/较多)
(二)用天平测量瓶中水的质量
1.想一想:给你一个烧杯,如何用天平测量瓶中的水的质量?
2.将实验步骤和实验数据填入表格。
实验序号
实验步骤
质量/g
①
②
③
3.举一反一:在“测量瓶中的水的质量”实验中,若需要在烧杯中注入90g水,则应该怎样操作?
(三).议一议:
1.在被测量物体的质量较小时,你认为怎样才能使测量结果更精确?
2.用天平测量固体和液体质量的方法有什么区别?
【总结提学】
(一).总结与归纳
1.测量一枚回形针的质量的一般步骤是:
2.测量瓶中水的质量的一般步骤是:
3.当被测物体的质量较小时,可以先的总质量,然后再计算
的质量。
(二).拓展与提升
1.在“用天平测量物体的质量”实验中:若砝码潮湿、锈蚀、脏兮兮的,用这样的砝码测量的物体的质量会比真实值(偏大,偏小,不变);若砝码磨损了,用这样的砝码测量的物体的质量会比真实值(偏大,偏小,不变);
2.在“用天平测量物体的质量”实验中:若尚未将游码移到标尺左端的“0”刻度线处,就调节平衡螺母,余下的步骤都按“托盘天平使用说明”的要求操作。这样做可以吗?测量的物体的质量会比真实值(偏大,偏小,不变);
第六章第二节测量物体的质量课后作业
班级姓名
一、必做题:
1.小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还昌稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是()?
A.将横梁上的平衡螺母向左调?B.将处在零刻度位置的游码向右移?
C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调?
D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移?
2.为了测量一瓶油的质量,某同学采取了如下步骤:①移动平衡螺母使横梁平衡;②瓶内倒人油后,称出油和瓶的总质量;③瓶放在左盘,称出瓶的质量;④将天平整理好;⑤将天平置于水平台面上;⑥将游码置于标尺左端“0’’刻度线位置.下列说法中正确的是()
A.不缺步骤,顺序为⑤⑥①③②④
B.不缺步骤,顺序为④⑤⑥①③②
C.缺步骤“⑦油的质量等于瓶和油的总质量减去瓶的质量”,顺序为⑤⑥①③②⑦④
D.缺步骤“⑦油的质量等于瓶和油的总质量减去瓶的质量”,顺序为④⑤⑥①③②⑦
3.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作中不必要的是()
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上
C.称量时左盘应放置等称量的物体,右盘放置砝码
D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来
4.在“用天平测一枚回形针的质量”实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺的处,发现指针如图所示,他应将横梁右端的平衡螺母向调,使天平横梁平衡.测出
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