小学五年级下册数学教学计划.pdfVIP

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学五年级下册数学教学计划

MathematicsteachingplanVolume2ofgrade5inprimaryschool

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-065100

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

小学五年级下册数学教学计划

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

小学五年级下册数学教学计划

一、指导思想:

以《数学课程标准》为依据,以《且行且》的理念为动力,以“三学小组”

课堂模式为标准,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,

树立“以学生发展为本”的教育思想,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高

教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,

积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、学情分析:

本班XX人,男生XX人,女生XX人。这是我带了两年的学生,五年级的

孩子属于高段学生,对事物和学习有一定分析能力和判断能力,但是也还缺乏一

定的稳重性和细心。我们班的孩子较为调皮,但是调皮的孩子善于思考,大脑发

育一定是比较活跃的,所以我在教学中要注重培养激起他们的学习兴趣,这样他

们才会更好的投入学习中来。现在我们班的纪律和学习习惯不是很好,在以后的

教学中,我也会着重培养他们良好的学习习惯和自律的习惯。

三、工作目标:

1、精心设计高效课堂,吃透教材,精读教参,认真备课,用心设计教学环

节,课前充分准备,不打无准备之仗,新授课要精心创设情境、突出展示、当堂

检测;复习课要求从强化基础、深化理解、反馈拓展。

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教学计划

2、了解学生的情况,设计适合他们的教学课堂,做到每一堂课的内容能保

证学困生学会,而对于接受能力强的学生要做到任何难题都迎刃而解。

3、引导学生养成良好的学习习惯,课前积极预习,上课认真听讲,课后及

时复习,继续保持课前五分钟口算的习惯。

5、认真批改每一份作业,及时跟踪学生的错误题,让学生的错题在第一时

间进行更正,在有数学晚自习的情况下,必须完成作业并更正。

6、对每一次检测认真分析,写好每一单元的考评,对进步生及时奖励,紧

盯成绩下滑的学生。

7、力争教学成绩有所上升,培优辅差,特优生成绩稳定在95分左右,并

协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,

成绩有一定的提高。

5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、工作措施:

1、深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学

生主动学习的教法。

2、努力为学生创设和谐的学习气氛,让学生真正成为学习的主人,激发学

生学习数学的兴趣。继续加强学习常规和学习习惯的培养,如认真听讲的习惯,

按时完成作业的习惯,课前的预习、课后的复习的习惯,认真审题的习惯,规范

书写格式等的教育。在学习过程中培养学生认真负责的学习态度和细心计算和验

算的好习惯。

3、注重基础知识和技能的训练,控制训练量,把握训练密度,以达到最好

文档评论(0)

文档达人 + 关注
实名认证
文档贡献者

小小文档,我的最爱

1亿VIP精品文档

相关文档