2023高考物理冲刺十大模型：模型09 力学综合实验（学生版+解析版）.pdfVIP

模型09:力学综合实验

一、热点真题追溯

近几年高考考察力学实验的相关内容，都是以创实验的方式去考察

的，其中不乏包括当下的时代热点，但是其实验的根本原理还是高中阶

段的所学的几个重要实险的扩展内容，涉及到实险原理的考察，实验数

I

据的分析，以及对创实验的理解。

二、高考真题展示

1.2（021•浙江卷）在“验证机械能守恒定律”实验中，小王用如图1所示的装置，让重物从静止开始下

落，打出一条清晰的纸带，其中的一部分如图2所示。。点是打下的第一个点，A、8、C和。为另外4个

・。..（（.B.C.D

甲叫叫叩删叩删W,叩||皿||可|中午|中年叫।叩中,叩,I叩叩叩叩HI哪叩叩叩叩叩叩坤中叩V

01cm2319202122232425262728293031323334

图2

①为了减小实跄误差，对体积和形状相同的重物，实脸时选择密度大的理由是O

②已知交流电频率为5）（Hz,重物质量为200g,当地重力加速度g=9.80m/s2,则从。点到C点，重物

的重力势能变化量的绝对值|AEp卜J、C点的动能耳°=___________J（计算结果均保留3位

有效数字）。比较限与年p|的大小，出现这一结果的原因可能是o

A.工作电压偏高B.存在空气阻力和摩擦力C.接通电源前释放了纸带

2.2（021•全国卷）为测量小铜块与瓷席•表面间的动摩擦因数，一同学将贴有标尺的瓷砖的一端放在水平

桌面上，形成一倾角为a的斜面（已知sina=0.34,cos。=0.94），小铜块可在斜面上加速滑，如图所示。

该同学用手机拍摄小铜块的滑过程，然后解析视频记录的图像，获得5个连续相等时间间隔每（个时间

间隔ATMUOs）内小铜块沿斜面滑的距离的（i=l,2,3,4,5）,如表所示。

2

由表中数据可得，小铜块沿斜面滑的加速度大小为m/s,小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数

为。（结果均保留2位有效数字，重力加速度大小取9.80m/s2）

3.2（021•全国卷）某同学利用图a（）所示装置研究平抛运动的规律。实验时该同学使用频闪仪和照相

机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔0.05s发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图b（）所示

（图中未包括小球刚离开轨道的影像）。图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板，纸板与小球轨

迹所在平面平行，其上每个方格的边长为5cm。该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图b（）中

标出O

完成列填空：（结果均保留2位有效数字）

（1）小球运动到图b（）中位置A时，其速度的水平分量大小为m/s,竖直分量大小为

m/s；

2

2（）根据图b（）中数据可得，当地重力加速度的大小为m/so

4.2（021•湖南卷）某实验小组利用图a（）所示装置探究加速度与物体所受合外力的关系。主要实验步

骤如：

图(a)