2024-2025学年湖北省武汉市华中师大一附中高三上学期10月检测生物试题及答案.docxVIP

华中师大一附中2024-2025学年度十月月度检测

高三生物试题

时限：75分钟满分：100分

一、选择题（每题只有一个正确选项，每小题2分，共36分）

1.下列关于酒精的用法，正确的有几项（

）

①脂肪鉴定实验中可用50%酒精洗去浮色②DNA粗提取实验中可用95%冷酒精析出DNA③制作果酒果醋

实验中可用70%酒精消毒④观察根尖分生区有丝分裂实验中可用无水乙醇直接制备解离液⑤绿叶中色素提

取实验中可用无水乙醇提取光合色素

A.二项

2.离心技术是一种广泛应用于各个领域的分离和提取技术，其主要原理是利用离心力将不同密度的物质分

离，从而实现进一步的分析和研究。下列叙述正确的是（

B.三项

C.四项

D.五项

）

A.科学家采用逐渐降低离心速率的方法分离不同大小的细胞器

B.赫尔希和蔡斯利用离心技术将吸附在细菌上的噬菌体与细菌分开

C.梅塞尔森和斯塔尔使用密度梯度离心法将含不同N元素的DNA分布在试管的不同位置

D.科学家可以用离心法直接将番茄细胞和马铃薯细胞融合得到杂种细胞

3.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料。下列说法

错误的是（

）

A.在高倍光学显微镜下，观察不到黑藻叶绿体的双层膜结构

B.观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片

C.探究黑藻叶片中光合色素的种类时，在滤纸条上从上而下第三条带呈蓝绿色

D.质壁分离过程中，黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小

4.科学发现中蕴含着值得后人借鉴的方法或原理。下列探究实践与科学发现运用的方法或原理不一致的是

（

）

选项

科学发现

探究实践

①

②

③

④

艾弗里用减法原理证明DNA是肺炎双球菌的转化因子

鲁宾和卡门用对比实验法证明光合作用中氧气的来源是水

孟德尔用统计分析法研究豌豆遗传规律

探究抗生素对细菌的选择作用

探究酵母菌细胞呼吸的方式

调查人群中的遗传病

沃森和克里克用建构模型法发现DNA的双螺旋结构

建立减数分裂中染色体变化的模型

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A.①

B.②

C.③

D.④

5.某种昆虫的颜色由常染色体上的一对等位基因控制，雌虫有黄色和白色两种表型，雄虫只有黄色，控制

白色的基因在雄虫中不表达，各类型个体的生存和繁殖力相同。随机选取一只白色雌虫与一只黄色雄虫交

配，F雌性全为白色，雄性全为黄色。继续让F自由交配，理论上F雌性中白色个体的比例不可能是

1

1

2

（

）

A.1/2

B.3/4

C.15/16

D.1

6.雄性不育对遗传育种有重要价值。为获得以茎的颜色或叶片形状为标记的雄性不育番茄材料，研究者用

基因型为AaCcFf的番茄植株自交，所得子代的部分结果见图。其中，控制紫茎（A）与绿茎（a）、缺刻

叶（C）与马铃薯叶（c）的两对基因独立遗传，雄性可育（F）与雄性不育（f）为另一对相对性状，3对

性状均为完全显隐性关系。下列分析正确的是（??）

A.育种实践中缺刻叶可以作为雄性不育材料筛选的标记

B.子代的雄性可育株中，缺刻叶与马铃薯叶的比例约为1：1

C.子代中紫茎雄性可育株与绿茎雄性不育株的比例约为3：1

D.出现等量绿茎可育株与紫茎不育株是基因突变的结果

7.某昆虫的翅型有正常翅和裂翅，体色有灰体和黄体，控制翅型和体色的两对等位基因独立遗传，且均不

位于Y染色体上。研究人员选取一只裂翅黄体雌虫与一只裂翅灰体雄虫杂交，F1表型及比例为裂翅灰体雌

虫：裂翅黄体雄虫∶正常翅灰体雌虫∶正常翅黄体雄虫=2∶2∶1∶1。让全部F1相同翅型的个体自由交配，

F中裂翅黄体雄虫占F总数的（

）

2

2

A.1/12

B.1/10

C.1/8

D.1/6

8.真核生物的基本启动子位于基因5′端附近，没有组织特异性，本身不足以启动基因表达。增强子位于基

因上游或下游，与基本启动子共同组成基因表达的调控序列。研究表明即使方向倒转或被转移到基因组的

另一端且与基本启动子相距2kb，增强子序列仍能激活转录。很多增强子具有组织特异的活性，它们与特定

蛋白结合后激活基本启动子，驱动相应基因在特定组织中表达。下列有关增强子的表述正确的是（

A.增强子是含有特定碱基序列的RNA片段

）

B.当增强子中存在甲基化时，不会影响靶基因的表达

第2页/共9页

C.增强子可以远距离调控基因的表达

D.很多增强子在不同组织中的活性相同

9.体内胰岛素分泌信号通路如下：葡萄糖进入胰岛B细胞后被氧化，增加ATP的生成引起细胞膜上ATP

敏感性K+通道关闭，使膜两侧电位差变化，促使Ca2+通道开放，Ca2+内流，刺激胰岛素分泌。药物甲只能

与胰岛B细胞膜