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检讨书1000字作业没完成

我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨

书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表

面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人

目前的状态与人生观。下面是XXXX为大家整理的“”。本

内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注XX

老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，

这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导

学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。

我不能说这是我粗心忘记我确实没有完成，我并不是没

有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿

完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。

潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想

只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某

事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。

说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的

能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左

右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己

去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，

不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自

己有很大帮助。

这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。

良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们

每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不

可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每

件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无

法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会

像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学

是我学习的榜样，是我的楷模;我会加强对自己的约束，做

到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有

好处。

最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错

误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。

如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一

种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老

师帮我发现了这一规律。我求光照,洁净自己现而未隐的罪，

并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求

自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。

检讨人：xxx

时间：

您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为

了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有

理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您

写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行

为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深

刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待

的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦

心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下:

1.让老师为我的学习更加操心。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对

别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不

已。

经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以

下几点:

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是

有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不

足。

试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老

师教代的每项作业据上，我决定有如下个人整改措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思

想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的

严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。

3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

学生:

日期:

今天没带作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。

唉!都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，

怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上

帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、

一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，

自己也