生物七年级上册二单元第一章生物圈中的绿色植物学案 (附答案).pdfVIP

初中生物*精品文档*

不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

第2讲生物圈中的绿色植物

课前检测

1．某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是()

A．图中[3]的细胞内含有较多的叶绿体

B．图中[4]是叶片与外界进行气体交换的“门户”

C．多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多

D．气孔的开闭由[5]保卫细胞控制

2．济阳的富硒西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上

市、增产增收。下列关于西瓜种植过程中，采取的相关措施与目的不一致的是()

A．合理密植——提高光合作用的效率

B．幼苗带土移栽——保护幼根和根毛

C．适时松土——降低根的呼吸作用

D．刚移栽的幼苗去掉部分叶片——降低蒸腾作用

3.国内知名的海尔冰箱推出了一款具有“零度保鲜”功能的新产品，冰箱能够为水果蔬菜保鲜的关键是

()

A．减少果蔬水分含量，加快呼吸作用

B．降低环境温度，减缓呼吸作用

C．降低环境温度，加快呼吸作用

D．减少二氧化碳含量，减缓光合用

4．如图甲、乙为植物一天(夏天)某生理过程变化的曲线。下列分析科学的是()

A．曲线甲为呼吸作用，曲线乙为光合作用

B．B点光合作用速率最大，不进行呼吸作用

C．A、C点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

D．比较A、B、C三点，C点积累的有机物最多

经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。1

初中生物*精品文档*

5．图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是

A.a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区

B.b表示水分由导管从低往高处运输，动力主要来自蒸腾作用

C.c表示水分的散失，“门户”是气孔

D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈中的水循环，途径是：大气大气→自然降水→植物根系→植物茎叶

→大气

6.下列对图中各曲线的分析，正确的是

A．图一表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，

氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B．图二是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C．图三表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增

加光照强度有利于提高农作物产量

D．图四曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况

课中讲解

第一节绿色植物的主要类群

1、孢子植物（依靠孢子繁殖）

①藻类植物：大都生活在水中，结构简单，单细胞，多细胞无根、茎、叶的分化。

常见的藻类植物：石花菜、小球藻、硅藻、海带、水绵、衣藻、紫菜。

①苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根（起固着作用，没有输导组织）。

常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓、地钱。

①蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶分化，有输导组织。

常见蕨类植物：肾蕨、满江红、桫椤、卷柏、贯众。

2、种子植物（依靠种子繁殖）有发达输导组织

①裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。

常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等。

①被子植物：种子外面有果皮包被。

常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

例题讲解

例1下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是()

经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。2