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高中阶段生物学教学的核心素养培养教学研究课题报告
目录
一、高中阶段生物学教学的核心素养培养教学研究开题报告
二、高中阶段生物学教学的核心素养培养教学研究中期报告
三、高中阶段生物学教学的核心素养培养教学研究结题报告
四、高中阶段生物学教学的核心素养培养教学研究论文
高中阶段生物学教学的核心素养培养教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.高中生物学核心素养的内涵与特征
2.高中生物学教学现状分析
3.核心素养培养策略的探讨
a.教学方法改革
b.课程设置优化
c.教师专业发展
d.学生评价体系构建
4.核心素养培养的实践案例分析
三、研究思路
1.文献综述:梳理
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