校本革命总谋划和工作总结 .pdfVIP

2011年上半年“校本革命”

工作总结

永

年

县

第

八

中

学

2011-7

2011年上半年“校本革命”工作总结

永年县第八中学

我校以全面推进素质教育和新一轮课程改革为契机，大力推进校

本革命，提升办学理念，明晰办学思路，增强办学活力，彰显办学特

色，提升教育质量和办学效益，取得了一定成效。对加快学校的内涵

发展，提升教育质量和办学效益都起到了巨大的促进作用。现将2011

上半年校本革命工作总结如下：

一、科学民主推进“理念革命”，彰显办学特色

我校校委会，立足学校实际，通过广泛征求意见、多次研究论证。

制定了“深化校本革命，注重过程管理，促进内涵发展”的办学思路，

确定了3-5年和中长期发展规划目标：即利用三年时间，基本完成制

度文化、八中文化、教学文化、管理文化、革命文化建设，将永年第

八中学打造成在永年县有较大影响学校；利用五年时间，建设成“规

范+特色”的学校，培养出“合格+特长”的学生，办出“优质+特色”

的教育；利用十年时间，全面实现“条件好、质量高、特色明、服务

优”的办学目标，为永年教育树立一个新的标杆，让永年县第八中学

在邯郸有一定知名度。

二、多措并举推进“校长革命”，构建和谐校园

一是开设了“校长信箱”，广泛收集教职工和学生的意见和建

议；二是出台“五必访”标准，对教职工结婚、生育、生病住院、丧

葬、离退休执行“必访”制度；三是为教师办实事；四是认真为学生

办实事。如图书馆开放时间改为每天课余时间和周五日放学后对学生

进行开放。这一系列的措施，为打造和谐校园奠定了坚实的基础。

三、大刀阔斧推进“师本革命”，夯实教育基础

为加强“三师”建设，结合“三项活动”开展，学校先后组织以

“铸师魂，倡师德，正师风，强师能”为主题的“教师建设年”活动，

通过开展以“师德”为主题的演讲比赛、专业培训、继续教育、示范

课等举措，使广大教师形成爱岗敬业、关爱学生的良好品德，在学习、

实践和竞争中健康成长。为加强对教师的培训活动，实施了师资队伍

建设的四项工程：一是在职进修工程。增加了我校教师外出培训的人

数和次数，鼓励年轻教师结合学科实际进行学历二次深造。二是教师

培训工程。在增加培训投入的基础上，多次派出学校的骨干教师参加

邯郸市举办的“师本革命”专题讲座，回校后为全校教师作报告，开

阔了教师视野，提升了工作能力。三是实施名师指导工程。先后派

200人次到县城、邯郸市参加市、县组织的教研活动和名师讲座，邀

请名师到我校作课，努力锻造新型教师队伍。四是完善教师梯队建设

工程。积极创设条件，加强了市、县级骨干教师的培养；完善了县级

和校级学科带头人的选拔和培养；在青年教师中培养了多名教坛新

星。其中：王雨果老师获永年县英语说课比赛一等奖、刘丽老师获得

地理说课比赛一等奖；王社明老师获得物理、毕耀龙、郑建勇获得化

学、王慧获得生物说课比赛二等奖。

四、丰富载体创新“生本革命”，推进素质教育

（一）以“十个一”进课堂活动为抓手，全面提升学生素质

一是开足课程、提供设施。开齐、开足体育、音乐、美术等课程，

重视学生的体育、艺术等活动设施的建设。二我校结合学生实际，以

特长生为抓手，开展了丰富多彩的德育教育活动。演讲、征文、绘画、

书法、太极拳、“双爱好”活动，为学生提供了展示才华的平台，张扬

了学生个性，陶冶了学生的情操。

（二）开发校本教材，促进学生个性、全面、可持续发展

学校推出了胡社章校长主讲的书法课。此外，我校提出了给有差

异的学生以合适的教育，打破了传统的以文化成绩分班的模式，根据

学生特长、爱好分班，形成了音乐、体育、美术、书法等特色班级，

突出了我校一大亮点，提升了学生的自信心和成就感。

（三）建设特色学校文化，