沪粤版物理八年级下册 第七章复习 导学案设计优选x .pdfVIP

导学案：第七章《运动和力》复习

【学习目标】

1.知道机械运动、参照物的概念，学会用三步分析法判断物体的运动情况；

2.知道用速度来比较运动的快慢，能应用速度公式解决实际问题；

2.回顾“伽利略理想实验”和“探究二力平衡的条件”实验的过程，了解理想实验法在物

理学中的作用和意义，了解二力平衡的特点；

3.了解惯性现象和牛顿第一定律及其在生活中的应用；

4.通过构建知识构架和网络,使学生掌握运动和力的规律，并从中掌握分析问题的方法。

5.经历知识的归纳整理过程，体会知识总结归纳的方法。

【学习重点】

1.参照物的概念和选取；

2.认识物体运动的相对性；

3.对牛顿第一定律和惯性的理解；

4.二力平衡及其条件的应用；

5.正确理解运动和力的关系。

【学习难点】

牛顿第一定律和物体运动状态改变的判断。

【课前导学】

1.自主复习物理教材一一粤沪版八年级下册第七章《运动和力》的内容；

2.利用身边的物体（如玩具车、透明水瓶、儿童积木等）自行做小车启动或急刹的小实

验，观察车上物体的运动变化情况，体会惯性在日常生活中作用（注意安全）。

【课中学习】

任务一：

回顾机械运动和参照物的定义，能根据所选取的参照物正确描述物体的运动情况。

**方法指导**

（-）同一物体是运动还是静止取决于所选取的。

（二）运用“三步分析法”可以正确判断物体的运动情况：

第一步：确定;

第二步：根据需要和方便的原则选择;

第三步：比较两者的位置关系得出运动的情况。

**课堂练习**

1.“太阳东升西落”，太阳的运动以为参照物。

2.月亮穿过云层”，月亮的运动以为参照物。

3.长江探险漂流队乘坐竹筏顺流而漂，以江岸为参照物，竹筏是的；而以流水为

参照物，竹筏是的。

4.著名诗句“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”中，飞渡的“乱云”相对于地面是

的。

任务二：回顾比较物体运动快慢的三种方法，理解速度物理量的意义和公式，掌握速度两

种单位的换算方法，根据速度的意义理解运动的分类情况。

**方法指导**

（一）比较物体运动快慢的三种方法：

1.相同时间比较路程大小；

2.相同路程比较时间长短；

3.时间、路程都不相同时，比较单位时间内的路程大小。

**例题**

1.观众比较快慢的方法是,现在看到是比较快；

2.裁判比较快慢的方法是,现在确定胜者;

（选填“能”或“不能”）

3.A用了5秒跑了30米，B用了9秒跑了63米，则跑得比较快。

**方法指导†

（二）速度概念及运用

1.定义：物体通过的路程与通过这段路程所用时间的比值。

2.公式：v=,t=,s=o

3.单位：米/秒（m/s）,千米/时（km/h）

4.物理意义：表示物体的物理量。

**课堂练习**

5.单位换算：5m/s=km/h,72km/h=m/s

6.一辆汽车行驶在深圳到广州的高速公路上，汽车的速度始终为100km/h,汽车由长安镇

行驶到中堂镇（长安镇距广州90km,中堂镇距广州40km）,需要多少时间？

（三）运动的分类

1.按运动轨迹可分为直线运动和运动；

2.按速度是否改变可分为匀速直线运动和直线运动。

任务三：理解惯性的概念和牛顿第一定律的内容，知道理想实验法的思想，掌握物体不受外

力作用时的运动状态。

**方法指导‡

†方法指导**

‡方法指导**

（二）伽利略理想实验

1.伽利略斜面小车实验（理想实验）告诉我们：运动不需要力运动的，物体会

（一）惯性及牛顿第一定律

1.惯性是指物体保持或状态的性质。

2.一切物体都具有惯性（惯性是物体的一种属性，不能说“受到惯性”）。

3.惯性的表现：保持原来状态改变（与力的作用效果相反）。

4.惯性的大小