4.1家的意味（课件）-七年级道德与法治上册（统编版2024）.pptxVIP

单元整体感知;“家”是什么？;幸福和睦的家庭;“家”是什么？;“家”是什么？;“家”是什么？;“家”的意味？;饿了，回家吃饭

---最香最安全;世界最美的风景

都不及回家的路;“家”的意味？;“家”的意味？;“家”的意味？;优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。;?曾国藩是近代史上有争议的人物，但其对子女的教育却留给后人很多可借鉴的内容。

?勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风一直为曾家后人所传承。

?曾国藩曾留下十六字箴言家风：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”

?曾国藩还敦促家人每日坚持学习，并多次为全家拟定严格的学习计划：“吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、细(工)四字缺一不可。”;?林则徐曾写对联表达教育思想。

?“子孙若如我，留财做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”

?意思是说，如果子孙后代像我这么廉洁、聪慧，我把钱留给他反而损害了他的斗志；

?子孙不如我，留钱给他反而使他好逸恶劳，留的钱越多越是增加其过错。;?莫言说过，从家风看人品。;孟子道：“天下之本在国，国之本在家”。;如果要写家，就不能只写家，

要写团聚时的温暖和相互的包容，

要写无言的默契和无尽的眷念。”

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