沪科版物理九年级第15章《探究电路》复习课导学案 .pdfVIP

沪科版物理九年级第15章《探究电路》复习课导学案复习课

【复习目标】

1．熟练掌握并会运用串、并联电路的电压规律。

2．理解电阻是导体本身的一种性质，知道影响电阻大小的因素。

3．知道变阻器的原理、作用以及如何正确使用变阻器。

4．通过实验探究电流、电压和电阻的关系。

5．理解欧姆定律，并能进行简单的计算。

6．能利用欧姆定律，推导出串、并联电路中电阻的规律。

7．掌握“伏安法”测电阻的实验方法，能正确使用电压表、电流表、滑动变阻器完成

探究实验，并能分析和解决实验中出现的问题。

情景导入生成问题

对照复习目标，回顾本章知识要点，想想自己对哪些知识的掌握还不够熟练。

自学互研生成能力

自主完成学生用书的“重难点知识精讲”部分的填写。

1．如图，当开关闭合后，两电压表的指针均指在如图位置，则L和L两端的电压分

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别为(C)

A．1.2V6VB．4.8V1.2VC．1.2V4.8VD．6V1.2V

2．关于导体的电阻，下列说法正确的是(D)

A．导体的电阻与导体两端的电压成正比

B．导体的电阻与通过导体的电流成反比

C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零

D．导体的电阻与电流、电压大小无关

3．小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源(3V)、开关、导

线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A.定值电阻，B.小灯泡。

,图1),图2)

(1)为了完成研究需要选择器材A(选填A“”或B“”)；理由是小灯泡的电阻随温度的改变

而改变，不能控制电阻一定(或探究电流跟电压的关系时，应控制电阻不变)。

(2)用笔画线完成图1中的实物电路连接(你所选的器材在图中用接线板代替，导线连线

不能交叉)，并使滑动变阻器接入电路的阻值最大。

(3)小乔通过实验得出了下表中的数据，请读出图2中两表的示数，记在表中最后一列

的空格处。

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电压U/V0.51.01.52.02.4

电流I/A0.050.10.150.20.24

交流展示生成新知

方案一回顾本章重要的实验有哪些？其具体内容是什么？

方案二总结本章重要的研究方法有哪些？

当堂演练提升能力

见学生用书课后反思查漏补缺

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