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山东省实验中学2023级十月测试
数学试题
说明:试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第2页,第Ⅱ卷为第2页至第4页.考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知点关于z轴的对称点为B,则等于()
A. B. C.2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】由点关于某坐标轴对称的点的特征以及两点距离公式即可求解.
【详解】点关于z轴的对称点为B,
所以.
故选:A.
2.如图,在斜三棱柱中,M为BC中点,N为靠近的三等分点,设,,,则用,,表示为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】结合图形,根据空间向量的线性运算即可得到答案.
【详解】
故选:A
3.直线的一个方向向量为,且经过点,则直线的方程为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】方法一:由直线的方向量求出直线斜率,然后利用点斜式可求出直线方程;方法二:由已知可得直线的一个法向量为,则设直线为,再将代入求出,从而可得直线方程.
【详解】方法一∵直线的一个方向向量为,∴,
∴直线的方程为,即.
方法二由题意知直线的一个法向量为,
∴直线的方程可设为,将点代入得,
故所求直线的方程为.
故选:B
4.已知直线的方向向量为,平面的法向量为.若,则的值为(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】依题意可得,则,即可得到方程组,解得、的值,即可得解.
【详解】因为直线的方向向量为,平面的法向量为且,
所以,则,即,
所以,解得,所以.
故选:B
5.“”是“直线与平行”()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】根据直线平行的条件,判断“”和“直线与平行”之间的逻辑关系,即可得答案.
【详解】当时,直线与平行;
当直线与平行时,
有且,解得,
故“”是“直线与平行”的充要条件,
故选:C
6.正四面体的棱长为2,点D是的中点,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】取为空间向量的一个基底,利用空间向量运算求解即得.
【详解】棱长为2的正四面体中,向量两两的夹角都为,
由点D是的中点,得,而,
所以
.
故选:D
7.已知正方形的一条对角线所在直线的斜率为,则其一条边所在直线的斜率是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】以正方体的一顶点为坐标原点建立坐标系,设正方形的一对角线的倾斜角为,则,可得到正方形边的倾斜角,利用两角和差的正切公式,即可求解.
【详解】
以正方形的顶点为坐标原点,建立如图坐标系,
根据题意,对角线的斜率为,设其倾斜角为,
则正方形的倾斜角分别为,
又,
所以两直角边斜率分别为或.
故选:B.
8.设动点在棱长为的正方体的对角线上,,当为锐角时,的取值范围是()
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,为锐角等价于,即,根据向量数量积的坐标运算即可求解.
【详解】
如图建立空间直角坐标系:则,,,,
,,
,,
所以,
,
由为锐角得,即,
所以,即,解得:,
当时,点位于点处,此时显然是锐角,符合题意,
所以,
故选:A
【点睛】关键点点睛:本题的关键点是为锐角等价于,即,还需利用,求出PA、的坐标,根据向量数量积的坐标运算即可求解.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知向量,,,则下列结论正确的是()
A.与垂直 B.与共线
C.与所成角为锐角 D.,,,可作为空间向量的一组基底
【答案】BC
【解析】
【分析】对A:计算出即可得;对B:由向量共线定理计算即可得;对C:计算并判断与是否共线即可得;对D:借助空间向量基本定理即可得.
【详解】对A:,故与不垂直,故A错误;
对B:由、,有,故与共线,故B正确;
对C:,且与不共线,
故与所成角为锐角,故C正确;
对D:由与共线,故,,不可作为空间向量的一组基底,故D错误.
故选:BC.
10.已知两直线,,则下列说法正确的是()
A.对任意实数m,直线,的方向向量都不可能平行
B.存在实数m,使直线垂直于x轴
C.存在实数m,使直线,互相垂直
D.当时,直线的方向向量不存在
【答案】AC
【解析】
【分析】根据直线平行以及垂直满足的系数关系,即可
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