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山东省实验中学2023级十月测试

数学试题

说明:试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第2页,第Ⅱ卷为第2页至第4页.考试时间120分钟.

第Ⅰ卷(选择题58分)

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知点关于z轴的对称点为B,则等于()

A. B. C.2 D.

【答案】A

【解析】

【分析】由点关于某坐标轴对称的点的特征以及两点距离公式即可求解.

【详解】点关于z轴的对称点为B,

所以.

故选:A.

2.如图,在斜三棱柱中,M为BC中点,N为靠近的三等分点,设,,,则用,,表示为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】结合图形,根据空间向量的线性运算即可得到答案.

【详解】

故选:A

3.直线的一个方向向量为,且经过点,则直线的方程为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】方法一:由直线的方向量求出直线斜率,然后利用点斜式可求出直线方程;方法二:由已知可得直线的一个法向量为,则设直线为,再将代入求出,从而可得直线方程.

【详解】方法一∵直线的一个方向向量为,∴,

∴直线的方程为,即.

方法二由题意知直线的一个法向量为,

∴直线的方程可设为,将点代入得,

故所求直线的方程为.

故选:B

4.已知直线的方向向量为,平面的法向量为.若,则的值为(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】依题意可得,则,即可得到方程组,解得、的值,即可得解.

【详解】因为直线的方向向量为,平面的法向量为且,

所以,则,即,

所以,解得,所以.

故选:B

5.“”是“直线与平行”()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】C

【解析】

【分析】根据直线平行的条件,判断“”和“直线与平行”之间的逻辑关系,即可得答案.

【详解】当时,直线与平行;

当直线与平行时,

有且,解得,

故“”是“直线与平行”的充要条件,

故选:C

6.正四面体的棱长为2,点D是的中点,则的值为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】取为空间向量的一个基底,利用空间向量运算求解即得.

【详解】棱长为2的正四面体中,向量两两的夹角都为,

由点D是的中点,得,而,

所以

.

故选:D

7.已知正方形的一条对角线所在直线的斜率为,则其一条边所在直线的斜率是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】以正方体的一顶点为坐标原点建立坐标系,设正方形的一对角线的倾斜角为,则,可得到正方形边的倾斜角,利用两角和差的正切公式,即可求解.

【详解】

以正方形的顶点为坐标原点,建立如图坐标系,

根据题意,对角线的斜率为,设其倾斜角为,

则正方形的倾斜角分别为,

又,

所以两直角边斜率分别为或.

故选:B.

8.设动点在棱长为的正方体的对角线上,,当为锐角时,的取值范围是()

A B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】建立空间直角坐标系,为锐角等价于,即,根据向量数量积的坐标运算即可求解.

【详解】

如图建立空间直角坐标系:则,,,,

,,

,,

所以,

由为锐角得,即,

所以,即,解得:,

当时,点位于点处,此时显然是锐角,符合题意,

所以,

故选:A

【点睛】关键点点睛:本题的关键点是为锐角等价于,即,还需利用,求出PA、的坐标,根据向量数量积的坐标运算即可求解.

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知向量,,,则下列结论正确的是()

A.与垂直 B.与共线

C.与所成角为锐角 D.,,,可作为空间向量的一组基底

【答案】BC

【解析】

【分析】对A:计算出即可得;对B:由向量共线定理计算即可得;对C:计算并判断与是否共线即可得;对D:借助空间向量基本定理即可得.

【详解】对A:,故与不垂直,故A错误;

对B:由、,有,故与共线,故B正确;

对C:,且与不共线,

故与所成角为锐角,故C正确;

对D:由与共线,故,,不可作为空间向量的一组基底,故D错误.

故选:BC.

10.已知两直线,,则下列说法正确的是()

A.对任意实数m,直线,的方向向量都不可能平行

B.存在实数m,使直线垂直于x轴

C.存在实数m,使直线,互相垂直

D.当时,直线的方向向量不存在

【答案】AC

【解析】

【分析】根据直线平行以及垂直满足的系数关系,即可

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