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Review;;Review;礼堂
餐厅
建筑物,房子
穿过
在......前面
场地,田野
在对面
体育馆
办公室
大的;大号的
特别的
智能的,聪明的
;Review;1.?dininghall_____________
2.sportsfield_____________
3.deskdrawer____________
4.readingcorner__________;14.与……不一样______________________
15.类似的;相像的____________________
16.听起来有趣________________________
17.告诉某人关于某事___________________
18.……的大多数/大部分________________
;19.between...and...
20.theschoolhall
21.40studentdesks
22.asmartwhiteboard23.anotherdesk
24.putupnotices25.modernbuildings
26.raisetheflag;27.aspecialwaytostarttheweek
28.awayto...
29.putup
30.putupatent
31.putupapicture
32.putupsigns
33.putupyourhands;Review;重点句型A
1.Theteachers’buildingisacrossfromtheschoolhall.
教师楼在学校礼堂的对面。
2.It’sbetweentheteachers’buildingandthesciencebuilding.
它在教师楼和科学楼之间。
3.Thereare40studentdesksintheroom.
在房间里有四十张学生课桌。;4.Isitinthemiddleoftheclassroom.
我坐在教室的中间。
5.There’sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.
紧挨着黑板有一个智能白板。
6.Weputupimportantnoticesthere.
我们在那里张贴重要的通知。
7.Weputourthingsinthedeskdrawers.
我们把我们的东西放在课桌抽屉里。;重点句型B
1.Thanksforyouremail.
感谢你的邮件。
2.EveryMondayweraisetheflagthere.
我们每周一在那儿升旗。
3.It’saspecialwaytostarttheweek.
它是开启一周的特殊的方式。
4.Everyweek,wechangeseats.
我们每周调换座位。;5.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?
你的新学校和旧学校有什么不同呢?
6.Wespendmostofthetimeinourclassroom.
我们花大多数的时间在教室。
7.It’smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.
它是我最喜爱的地方,因为那儿有很多种类的食物。
8.HowisPeter’sschoolsimilartoyours?
彼得的学校跟你的学校有什么相似之处?;Review;1.play用法
1)参加(比赛或运动)+体育项目
playbasketball打篮球
playvolleyball打排球
playtennis打网球,
playping-pong打乒乓球
playsoccer踢足球
playsports做运动;2.Howabout…?
(提出建议???……怎么样?相当于Whatabout…?。其后加名词、代词宾格或动词的ing形式。如:
1)Howaboutstrawberries?草莓怎么样?
2)Whataboutthisbook?这本书怎么样?
3)Howaboutit?它怎么样?
4)Whatabouthim?他怎么样?
5)Howaboutgoingtoschool?去上学怎么样?
6)Whataboutplayingbasket
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