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体育教研组教研计划

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体育教研组教研计划

体育教研组教研计划

一、指导思想

本学期体育教研组将以学校工作计划为指导，贯彻学校体育工作条例，充分发挥体育教师的“同组合作”和“异组交流”精神，以提高学生活动能力为重点，全面开展丰富多彩的业余活动，以“改革、创新、交流、提高”为核心内容，同时立足本校实际，研究学生身心特点和发展趋势，确立以新课程体系为依托，以学生活动为主体，促进学生个性发展，以此获得健康、健壮、活泼，展现文化素养，增强活动能力的目标。把体锻活动落实到实处，提高我校学生的体锻达标合格率。

二、工作重点及要求

1.抓好“两课一操一活动”保证学生每天有一小时的活动时间。抓好早操的做操质量，做到有序，有节奏。加强眼保健操的指导和监督，增强学生们的保健意识。

2.抓好课外体育活动和课余训练工作。

（1）制定有效、有激励作用的评比、考核条例，激发学生积极性和运动兴趣，提高活动质量。

（2）体育竞赛活动正常开展，做到有记录、有安排、有检查。积极选拔有运动特长的学生。

三、教研内容及措施

1.以课堂教学为重点，严格落实教学常规，规范教师教学行为，坚决杜绝“放羊式”教学，大力提倡高效课堂，向45分钟要质量。

2.强化年级组集体备课的针对性和资源共享。充分发挥教研组的研究功能，以年级组为单位进行教学设计、教案的集体研讨。在个人精心准备的基础上，做到资源共享，分工协作。上同一教学内容的教师应共同研究教材，集体备课。

3.积极开展教研活动，探索新的教学模式。教研组提倡开展集体备课，共同研讨教材教法；相互听课，相互学习；创造条件，争取机会走出去听课学习。从而提高课堂教学水平。

4.积极开展各种课外活动，培养学生动手动脑能力。体育教师利用课余时间组织训练和比赛(包括田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、三跳运动等)。针对学生特长给不同层次的学生制定不同层次的目标。让学生有自我选择的空间，思考的兴趣，学习的积极性和主动性也得到提高。培养运动骨干。积极推进学生体质健康标准的实施，做好测试、统计和上报工作。

5.继续完善广播操的检查和评估工作。实施广播操质量监控抽测制度，强化广播操的管理机制。以广播操为突破口，以百人团体操为契机，力争学校体育工作跃上新台阶。

6.切实加强教师队伍建设，加强新课程标准的学习，转变教育观念。组织教师总结经验、撰写论文、随笔等；提高教师自身的业务素质。积极探索体育组建设的新模式和新方法，力争创建体育特色学校。

7.及时总结教育教学经验，认真撰写论文并积极参与各级论文评比活动。

8.积极配合校领导和有关部门搞好早操、课间操、课外活动和课余训练等工作。

四、具体工作安排：

1.组织教师学习新课程标准，注重理论与实践相结合。

2.认真备课上课，积极听课反思。

3.组织教师讨论课题如何提高学生上体育课的积极性的实施方案。

4.抓好田径队的训练工作并做好相关登记工作。

5.组织好三跳比赛活动。

6.组织好冬季三项比赛活动。

7.组织做好一年一度的学生体锻达标测试工作并做好相关资料的整理和登记工作。

8.组织好期末的教研工作并进行相关考核。

9.对本学期的教研工作进行总结和反思，提出下一学期的教研工作改进方案。

五、个人业务学习和专业训练计划：

1.认真学习有关体育教育的新理念，注重理论联系实际，积极进行体育教学改革实践。

2.认真参加各级各类培训活动，提高自己的业务理论水平.。

3.平时加强专业知识的学习，在实践中不断摸索经验。

4.根据学生的实际情况，认真组织好每一次体育活动的开展。

5.加强自身基本功的训练，注重平时的积累和反思。

6.加强课外体育活动的开发，使学生乐中求学、乐中健身、乐中增智、乐中长智。

7.加强与各科之间的联系与沟通，积极参加各种教科研活动和学术交流活动等；努力向专业化、专家型方向发展。

体育教研组教研计划

一、指导思想

本学期体育教研组将认真执行园工作计划，紧紧围绕提高教学水平、培训教师的目的，积极配合上级部门认真完成各项工作，使教研组成为幼儿园提高教学水平的重要保证。

二、主要目标

1.进一步规范体育活动的教学常规，提高体育活动的质量。

2.开展好教研活动，积极参与集体备课，虚心学习，共同进步。

3.积极配合并完成各项上级安排的任务，积极参加各种学习和培训。

三、主要工作

(一)积极参加教研活动，不断反思和改进教学工作

认真积极参加每周四的教研活动，不断总结和反思每周的教学工作，认真记录教研笔记。重点在备课、上课环节的把握和有效利用上狠下功夫，以提高教学水平和质量。