种子发芽实验一教学课件.pdfVIP

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1.两个组相同的条件?

2.准备什么材料?

3.放多少粒绿豆,为什么?

4.需要加水吗?为什么?

5.看到什么现象说明光对发芽产生了影响?

观察内容:的大小、种皮情况、长芽的情况等

发芽和的关系实验记录表

实验开始时间:班级::

变化

日期

实验组对照组

月日

月日

月日

月日

讨论:发芽需要哪些条件

设计:发芽实验

对比实验——让一个条件发生变化

讨论设计实验:

1.想研究什么问题,怎样做?

2.预测结果会是怎样的?

3.的研究中,改变了什么条件?

4.哪些条件是没有改变的?

5.怎样知道改变的条件是不是对发芽产生了

影响?

6.在实验研究过程中还应该注意什么?

我们的“发芽”实验

我们问题

我们的推测

两个组的相同条件

两个组的不同条件

实验的方法

发芽和的关系实验记录表

实验开始时间:班组::

的变化

日期

实验组对照组

月日

月日

月日

月日

实验

问题:绿豆发芽必须要有水吗?

推测:绿豆发芽必须要有水。

两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的等。

两个组不相同的条件:水的有无

实验的方法:让一组得到水,保持湿润,叫实验组。

让另一组得不到水,保持干燥,叫对照组。

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