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;;;课标要求;罢黜百家独尊儒术;;一、背景:从“无为”到“有为”;积极
汉朝经济实力逐渐
恢复增强
人民生活安定
社会繁荣国力昌盛
;二、提出:罢黜百家,独尊儒术;材料一:“天子受命于天,天下受命于天子”
材料二:“与天同者大治,与天异者大乱”。
---《春秋繁露》
;
天为君而覆露之,地为臣而持载之;阳为夫而生之,阴为妇而助之,春为父而生之,夏为子而养之……王道之三纲可求于天。
--《春秋繁露》;新儒学思想;汉武帝采取的措施:
思想:肯定董仲舒的新儒学思想
政治:起用儒学家参与国家大政
教育:把儒家经典作为教科书
兴办太学;建立地方教育体系;三、影响:儒学成为正统;问题:结合本节课所学以及生活实际谈谈汉武帝“罢黜百家独尊儒术”对现代社会的启示
;无为而治;汉武帝的“罢黜百家独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”性质是否一样?试做比较。;
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