标点符号的使用--引号课件.pptVIP

引号的用法;1.间接引用（非独立引用）：

引文不完整或者引文作为句子的一部分时，句末点号放在引号之外或不使用点号。;（4）李老师教导他学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知。”

（5）乔布斯曾说：“保持初学者心态，放下成功，当个新手。”百度公司董事长兼首席执行官李彦宏常说：“百度离破产只有30天。别看我们现在是第一，如果你30天停止工作，这个公司就完了。”

两句均正确。

;3.引文末使用问号或叹号的句子，无论直接、间接引用，均应把问号、叹号放在引号内。

;（9）他说：“争议岛屿位于韩国东岸郁陵岛以东90千米处，韩国称之为‘独岛’，日本则称作‘竹岛’。”

（10）荷兰的三月到九月，鲜花盛开，它也因此获得了花卉王国的美称。

（11）一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。

（12）“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省。

（13）还有几位“大师们”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，叫作“发扬国光”。

（10）句“花卉王国”要加双引号。;5.引中有引，外双里单。;引用别人的话，“某某说”后面点号使用情况：

①如果“某某说”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号。林小姐哭丧着脸说：“妈呀，全是东洋货！明儿叫我穿什么？”

②如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。“妈呀，全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？”林小姐哭丧着脸说。

③如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号。“妈呀，”林小姐哭丧着脸说，“全是东洋货！明儿叫我穿什么衣服？”

④如果“某某说”后面不是直接引语，而是转述“某某”话的大意，“某某说”的后面一般用逗号。女朋友去看了回来报告说，最喜欢那套紧身的花色皮衣，很孩子气的。

位置禁则：引号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。;引号误用;3.引号与句号的位置关系不当

（4）许多社会学家认为：“重建家园应该有两重含义，一是要重建物质家园；一是要重建精神家园，帮助灾区群众树立起生活的信心”。

（5）自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”

（6）据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”

（4）句为独立引用，句号在引号里；（5）（6）句为非独立引用，句号在引号外。;4.特殊称谓或特殊含义的词未加引号。;1．【2017届浙江省杭州学军中学高三5月模拟考试】下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A．很多企业热衷于广告宣传，极力掩饰自己的最终目的及商品的缺点，而大肆宣传那些微不足道的地方，从而让顾客认为企业宣传的都是优质产品，这就让顾客在心理上产生了放大镜效应。

B．学习数学光靠制定考分目标是没有多少意义的，考量一下自己的基础知识究竟扎不扎实？反思一下自己的做题习惯到底符不符合规范？这对下一阶段的继续学习并提高考分才更有意义。

C．所谓“望其项背”，意为能看见别人颈项和背脊，这说明距离不大；要强调距离悬殊，应采用否定式，说成“不能望其项背”“难以望其项背”，或者反问式，如“怎能望其项背”。

D．议论文语言的鲜明性主要表现在两个方面：一是论点的表述要鲜明，决不含含糊糊，模棱两可。二是赞成什么，反对什么，爱憎分明，褒贬判然，使读者从字里行间即不难领会到作者的倾向性。;2．【2017届山东潍坊实验中学高三上学期第三次检测】下列各句中，标点符号的使用正确的一项是（）

A．今年第9号台风灿鸿于7月11日在浙江沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有14级，造成华东多数地区强降雨天气。

B．“切实落实这一纲领性文件”，习主席高瞻远瞩，“将上海合作组织真正打造成地区国家的命运共同体和利益共同体。”

C．卢沟桥给人们上的第一课大概是重归浩翰的岁月长河。是的，以眼看世界，世界很小；以心“看”世界，世界很大。

D．在英国电影《鱼缸》结束的时候，人们大都会关切，走过了一段迷乱而孤独的青春之旅的米娅，离开小镇后，会有怎样的新生活？;3．【2017届浙江省嘉兴一中、杭州高级中学、宁波效实中学等高三下学期五校联考】

【甲】高考临近，儿子经常独自坐着沉思。我问他在想什么？【乙】他回答说：“在三位一体的招生报考大战中，不少同学已经在弯道中‘取直’超越了我。我觉得好无助。”我便告诉他：诚然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高桥，但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时，【丙】要坚守希望，不要气馁，用自己的“心”——诚实、睿智、潜能、坚韧……等去面对，【丁】或忍受不幸，无奈滑行；或抓住机遇，加速拐弯。

下列语段中划线的甲、乙、丙、丁句，标点使用正确的一项是（）

A．甲