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1-7《我们的“过山车”》提升练习(同步练习)-2021-
2022学年科学四年级下册
一、选择题
1.设计制作过山车的流程是()。
A→→B→→C→→
.设计制作评价.设计评价制作.制作评价设计
2.根据过山这设计要求,轨道应该有()。
A.直线轨道B.曲线轨道C.直线轨道和曲线轨道
3“”
.在搭建过山车的活动中,画设计图的用处是()。
A.展示想法
B.体现问题
C“”
.评价过山车好坏
4“”
.小球在过山车轨道上经过向下倾斜一段时,速度()。
A.变慢了B.没变化C.变快了
5“”
.下列材料最适合做过山车轨道的是()。
A.玻璃板B.铁片C.塑料瓶
6.为了方便准确测量轨道长度我们可以()。
A.用推来测量
B.用班级的大格尺(木制)测量
C.用细绳测量后量取细绳长度
7.在车轮上安装滚珠轴承,实际上是为了使车轮受到的摩擦力()。
A.增加B.减小C.不变
8“”
.下列关于过山车的实验设计要求,错误的是()。
A2
.轨道的总长应在米以上
B.只有直线轨道
C.轨道的坡度要有变化
D.小球要滚完整条轨道,不能脱轨
9“”
.在设计和制作过山车的过程中,我们要做到()。
A.先制作后设计B.边制作边设计
C.先设计后制作D.都可以
10“”
.制作我们的过山车,要经历的过程是()。
A——“”
.在纸上设计轨道路线调试与评价根据设计图制作过山车
B——“
.调试与评价在纸上设计轨道路线根据设计图制作过山车
C“”——
.根据设计图制作过山车在纸上设计轨道路线调试与评价
D—“”—
.在纸上设计轨道路线根据设计图制作过山车调试评价
11“”
.在设计和制作小乐器的过程中,小组成员应该()。
A.独立设计,独自制作
B.小组讨论,统一意见:分工合作
C.组长设计并制作,其他人围观
12.对于小球在轨道上的运动,下列描述错误的是()。
A.小球在滚动
B.小球的
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