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小学生科学家事迹的演讲稿

人总有生老病死，科学家也不例外。在许多时分，科学家们总是

还没探究出科学神秘，就被死神无情地带走了。下面是共享给大家的

小同学关于科学家事迹的演讲稿，希望对大家有帮忙。

小同学关于科学家事迹的演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天一早，我早早地来到小桔灯上学。

“叮叮叮，上课啦!”我急忙回到座位上。“同学们，今天我们学

习怎样做竹签陀螺。”

“好，每位同学都有四根竹签和两个像胶塞和四根皮筋。”老师

一边说一边开头给我们发材料。老师教我们怎样做竹签陀螺。然后我

们就迫不及待地开头做了。我先把两根竹签绑在一起，然后将它们俩

拉开，这就是陀螺的“胳膊”了。再把另一根竹签横着固定在两只“胳

膊”上，就做成一个三角形了。最终把第四根竹签竖着固定，就变成

一边一个三角形了。做好之后，在它的两只“胳膊”上插上橡胶塞子，

太好了，这么简洁就做好了。

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做好之后，我把它立在我的指头上。“咦？怎么立不起来？”我

们怀疑地看向老师。“谁让你们没等我说完就开头做啊!告知大家一个

科学学问——重心越低越平稳。”

我想了想，终于明白老师是什么意思了，原来，是我的陀螺重心

太高了。我把它的“胳膊”向下拉，把中间的竹签向上推，终于立起

来了，我真开心。

老师最终给我们讲了重心在生活中的广泛运用，比方：电扇、麦

克风架、三轮车……它们都是运用重心越低越稳定的原理才保持稳定

的。

这一节课结束了，我从中明白了生活中有很多的科学秘密，也懂

得了要专心观看，才能发现它们其中的神秘。

小同学关于科学家事迹的演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天中午，萧山日报小记者活动——学变科学小魔术走进了我们

盈丰小学的校门，我们小记者异样兴奋地来到二楼教室，大家眨巴着

好奇的大眼睛，都想见识见识魔术的神奇，并探究一下魔术的秘密哦!

期望的魔术开头了!短短一个小时的时间，老师给我们变了十个神

奇的魔术，听话的鸡蛋、升降由你定、灵敏的鼻子、来去无踪影、绳

2

子剪不断、指尖竖铅笔、相关与不相关、神奇的手帕、瓶中的气球、

老公鸡下蛋。大家听了这几个名堂，是不是已经有点云里雾里了，我

也是。魔术讲究的是心灵手巧，更包含着科学的道理，不然你的魔术

就会被穿帮。

当老师需要小助手上去体验一下“指尖竖铅笔”的魔术时，我们

底下举起了一片“小森林”，有人幸运地上去变起了魔术，一支铅笔，

铅笔上部绕电线，最好是在电线边挂一串钥匙，利用重心平衡原理，

这样一支铅笔就稳稳当当立起来了，大家可以去试下哦。还有更好玩

的“灵敏的鼻子”，准备三个硬币，一人握在手心给闭着眼睛的魔术

师用鼻子闻一闻，放回原处，魔术师睁开眼睛拿起每个硬币闻一下，

很快他就说出你刚刚拿的拿个硬币了，是不是太神奇了!偷偷告知大

家，其实魔术师拿起硬币静静碰了下自己的鼻尖，假装闻一下，他其

实是在感知温度，由于刚刚被握在手心的硬币是有吸热传热性的哦!

小小的魔术世界激发了我的热忱和爱好，回家我迫不及待地想要

去变给平常啥都比我们懂的大人们看看，它也让我明白魔术来自科学

和学问。

小同学关于科学家事迹的演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

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我想克隆科学家，提取他们细胞中的基因，采纳先进的克隆技术

来克隆。我克隆出的科学家都是一个个3岁的小孩子，他们跟原来的

科学家一样聪慧，外貌相同，脑子里已经装有原先探究科学的数据与

资料了。

我首先要克隆英国最闻名的物理学家、数学家和天文学家、被人

们称为近代科学之父的--牛顿。他死于1727年，离如今有281年了，

他一生对科学事业所做的奉献普及科学各领域。但牛顿已经过世，没

有来得及完成他正在研讨的神学论。所以，我--20XX年的女科学家特

地去威斯敏斯特教堂（牛顿的掩埋地点）提取牛顿的基因，提取完毕

后，我立刻奔赴科学研讨所克隆牛顿2号……终于，过了十二小时，

我克隆出了牛顿2号，只见他长得很小，毕竟嘛，克隆的牛顿才3岁，

但他的大脑与牛顿