幼儿园大班毕业班教师个人总结范文(四篇) .pdfVIP

幼儿园大班毕业班教师个人总结范文

转眼之间，一个学期很快就过去了，我们大班的幼儿也即将离开

幼儿园，升入小学，成为一年级的小学生，开始新的学习和生活。幼

儿经过一年的幼儿园学习和生活，各方面的能力都有了不同程度的提

高，现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

一、教育教学工作

本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，开学初我们就明确了

本学期的教学重点工作，根据幼儿园《教育指导纲要》、《幼儿园教

育教学计划》，综合本班幼儿的实际情况，制定出每周的具体教育教

学计划，每周认真填写周计划表，每天按计划进行教育教学，在教学

过程中注意多学科的整合。大班幼儿的学习能力比较强，吸收新的知

识比较快，所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学

形式，这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性，通过一系列的活动

孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。

二、保育工作

本学期我们积极做好卫生保健工作，搞好班级卫生、个人卫生工

作，对活动室、午睡室，幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆

晒，认真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持

良好的生活卫生习惯，督促他们注意个人卫生，对生病的孩子多留

心，提醒他们喝水、吃药，发现幼儿有异常情况及时进行处理并记

录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动，并在体育活动中渗透

第1页共14页

安全教育，让幼儿掌握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每天记

录天气情况，并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。

三、科研活动的开展

四、环境创设

结合季节，节日的变换，我们对班级的环境进行了积极的创设，

教师和幼儿共同创设了《我爱幼儿园》《我们爱祖国》《纸朋友》

《你了解钱吗》等墙饰，在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农

村自然材料，注重让孩子参与到其中，让他们亲手去制作。

五、幼小衔接工作

幼小衔接工作是本学期的一个重点工作，为此我们开展了《我要

上小学了》主题教育活动，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境

创设。组织幼儿到小学参观，参观后让幼儿画出心目中的小学和小学

老师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在

心里上作好上小学的准备，以积极地态度迎接即将到来的小学生活。

利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前

应做的一些准备工作。

六、家长工作

平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼

儿在园情况和在家的生活情况，争取与家长的教育思想达成一致。学

期末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现。

七、不足及反思调整

第2页共14页

当看到孩子们健康成长，就要进入小学学习，我感到很高兴。总

结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项能力得到了发展，我们也取

得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足;

1、幼儿常规工作不抓得到位。在户外活动和日常生活环节中幼儿

之间有追逐打闹现象，安全意识不强。

2、区域游戏开展的不到位。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的

指导，幼儿的游戏水平提高不大。

在以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改

进。

幼儿园大班毕业班教师个人总结范文（二）

本学期，我园在各级主管部门的领导下，认真贯彻落实苏州市幼

儿教育工作会议精神，以新《纲要》为指导，紧紧围绕“内涵发展”

这一核心，不断深化幼教改革，大胆探索，勇于创新，在管理上抓质

量，在质量上求提高，在教改中求发展、求创新，努力营造教书育

人、服务育人、管理育人的良好氛围，把我园的幼教工作推向新的发

展阶段。

一、完善办园设施优化育人环境

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。

因此，这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度，更

加完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为孩子们游戏的花

园、生活的家园、学习的乐园。

第3页共14页

为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人文的

修饰，使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产

生出美的情感。教师们利用各种材料和