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教师优秀演讲稿10篇

老师优秀演讲稿范文10篇1

我是一位一般而平凡的幼儿老师，一般得像大草原上的一株小

草，一般得像百花园中的一朵小花，一般得像大海中一滴水，但人民

却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的宏大工程中，奋斗了

十一个春秋，我深深眷恋着幼教事业。

一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱

面对天真可爱的幼儿，我有着火一样的热忱和剧烈的责任心、

事业心和爱心。在工作中，我喜爱关怀每位幼儿，班里每个孩子的饥

饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关怀、呵护他们。幼教

工作需要爱心，这种爱心就表达在对孩子的耐烦、细心和仔细负责的

工作看法上。去年我班小伴侣刘刚，午睡后，我发觉他精神萎靡，一

摸额头有点发烧，测体温37度9。我抓紧和他家长取得了联系，边

带班边细心的照看他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到

来。没想到他突然抽搐起来，口吐白沫，两眼直瞪，嘴唇发紫。我一

看这情形，凭我做母亲的〔阅历〕，觉得可能是抽风了。我没有慌张，

冷静的绽开了急救。于是我抓紧边掐人中和虎口，边叫班里的老师为

他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他老师拨打120急

救。由于我们急救〔方法〕得当准时孩子很快清醒过来，孩子得到了

准时得救治，挽救了孩子的生命。很多家长知道这件事后，都赞扬我

对孩子比孩子的妈妈还细心。

二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗

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我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿老师，我努

力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永久留在他们身

上。我懂得幼儿老师良好的行为本身就是一种无形的教育力气，因此，

为人师表是我的全部工作。身为班主任，主动协调带着本班老师开展

班级工作，我班三位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，

从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给

孩子们制造了一个温馨和谐的成长气氛。我们喜爱孩子，孩子们也更

爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为“妈妈”，我们

也叫孩子们“珍宝儿”。

三、让学问的甘露汇成溪水，在每一位幼儿的心中流淌

陈鹤琴先生曾经指出：“大自然是最好的活教体，生活即教育。”

于是我在教育中尽可能多制造机会，让幼儿亲近自然、融入自然，接

触社会、熟悉社会。我带着幼儿观看春天的树，观赏夏天的雨，感受

秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿供应与动物对话、交伴侣的机会。

在充分于自然社会的接触中，激发了幼儿关注社会，讨论自然的爱好，

陶冶了美的情操，增添了体魄，以及乐观合作的看法，熬炼了顽强、

英勇、不怕困难的意志品质。

四、一路同行，一路精彩，家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天

《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，

应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，

并主动支持、关心家长提高育儿力量。”家园结合是我们搞好各项工

作，促进幼儿进展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参加

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班级活动的主动性，使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长供

应最优质的教育，发觉孩子的问题准时与家长沟通，老师、家长共同

关注幼儿的进展，形成了教育的合力。

作为一名幼儿老师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧

自己照亮别人，蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿老师，我骄傲，由于

是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名一般而平凡的幼

儿老师，伴随孩子们在百花园中欢乐成长，直到永久!

老师优秀演讲稿范文10篇2

我是一名一般的幼儿老师，当幼儿老师是我从小的幻想。

我国有名的教育家陶行知老先生赞美老师“捧着一颗心来，不

带半根草去。”我刚开头从事幼教这个职业的时候，对她布满了追求、

盼望和向往，像“老师似烛光，燃烧自己照亮别人”，“老师是太阳

底下最光芒的职业”，“老师是人类灵魂的工程师”等等，这些赞美

老师的话全部记忆犹新。我有兴奋、有骄傲，也有一些不切实际的幻

想，兴奋的是自己最终长大了，如愿以偿的踏上了自己梦寐以求的老

师之路;骄傲的是孩子能敬重的喊你一声：“老师，您好”。当然也

有担忧和忧虑，可是一旦接触到实际的工作，感觉一